Контрольна робота. Іменник. Морфологія

два, двійка, двоїтися, подвійний;

овоч, овочерізка, овочесховище, овочівництво;

свіжий, свіжо, свіжість, свіжина;

сто, сотня, сотий, сотник.

Леся Українка, Тарас Григорович Шевченко, газета Новий день;

Академія наук України, журнал "Всесвіт", князь Володимир;

Україна, Дунай, Чорне море;

казка "Ох", Київ, журнал "Пізнайко".

Сирота, сіромаха, бідолаха, нікчема, недотепа;

круча, груша, неволя, земля;

вершина, весна, школа, ластівка, ялинка;

базіка, маля, бідолаха, нечупара.

Суддя, надія, земля, Ілля, гілля;

дріб, край, кінь, біль, Сибір;

лоша, теля, зілля, дівча, круча;

шампунь, поні, боржомі, купе.

розділ мови, що вивчає словниковий склад мови.

розділ науки про мову, що вивчає звукову будову мови.

розділ науки про мову, що вивчає слово як частину мови.

(Б,б)абин (Я,я)р, (Р,р)еспубліка (Б,б)олгарія;

(Д,д)он (К,к)іхот, (Р,р)еспубліка (Є,є)гипет;

(К,к)нязівство (М,м)онако, (Б,б)ожа (М,м)атір;

(А,а)ндріївський (У,у)звіз, (З,з)апорізька (О,о)бласть.

Частка;

Вигук;

Сполучник;

Прийменник

думка, дорога, сніг;

шимпанзе, квітка, словник;

душа, людина, розум;

сміливість, глибина, море

сестра Оленка, пес Йогурт, кінотеатр Веселка;

цукерки Червоний мак, вулиця Каштанова, казка Котигорошко;

вірш Заповіт, книга Кобзар, журнал Соняшник;

місто Чернівці, байка Вовк і Кіт, пісня Цвіте терен.

ознаку предмета;

назву предмета;

дію предмета.

листоноша, сирота, староста, нечупара;

море, поле, вікно;

табу, інкогніто, портмоне, кіно

гурток, сани, Афіни, меблі;

володар, гуси, гусінь, директиви;

помідори, качки, Черкаси, зорі;

оцет, постанова, Луцьк.

На траві, зоря, хустину не забудь!

Нічка розсипала зорі золотистії...

Зоре моя вечірняя, зійди над горою...

Київ, Дунай, Дніпро, біг;

Штани, окуляри, Чернівці;

Стіл, верба, мальва;

Листя, коріння, гарбузиння.

Синь, тисяча, удень;

Мужність, двоє, взимку;

Зорепад, четверо, зранку;

Сутінки, сотня, зілля.

(М,м)ати (Б,б)ожа, (Г,г)олосіївський (П,п)арк;

(Г,г)оверла, (В,в)улиця (Ш,ш)ирока;

(Р,р)іздво, (К,к)онституція (У,у)країни;

(Д,д)ніпро, (З,з)олоті (В,в)орота

частини мови, що не мають лексичного значення, слугують для зв'язку слів у реченні;

частини мови, що не мають лексичного значення, граматичних ознак, передають емоції мовця та відтворюють звуки природи;

частини мови, що мають лексичне значення, граматичні ознаки, виконують певну синтаксичну роль в реченні.

соло, рагу, шасі, депо, таксі;

канікули, Суми, Чернівці, столи;

місіс, мадам,леді, путь.

прислівник;

прийменник;

частка;

вигук.

почуття, радість, совість;

тиша, сум, ніч;

сила, наснага, річ;

глова, сон, смак.

Карпати, Альпи, Афіни;

Вершки, парфуми, дріжджі;

Канікули, іменини, вечорниці;

Гордощі, веселощі, прикрощі.

непосида, соня, забіяка, нероба;

краса, усмішка, івасі, мальва;

сонце, лоша, кіно, теля;

Сибір, степ, біль, тюль.

Книга, відвага, хоробрість, біль;

Дружба, серце, сонце, почуття;

Сходи, зошит, хлопець, кошик;

свідомість, прапорець, право, голос.

сполучник;

частка;

вигук;

прийменник