Контрольна робота. Пряма мова. Діалог

 "П!" - а.

 "П", - а.

А: "П".

 А: "П!"

кому

тире

двокрапку

лапки

 дужки

 лапки

тире з обох боків

квадратні дужки

  Дід став на коліна гукнув униз щоб хлопці пильнували біля лебідки.

 Мені здається серед поля колос гойдається і пташка десь дзвенить.

 Недарма деякі люди життя своє присвячують щоб вибудувати й вислідити соє генеалогічне дерево.

Богдан розсміявся що ж явам дам, коли маю один тільки вірш та ще й про дощ.

 «Ні, не кожна» - , одказує мати.

  Моряки кажуть: «Що вовк на землі, то акула в морі!»

 Я влаштував Мітуса в багажному вагоні, у відділенні для собак.

 Уявіть собі, що акули сягають у довжину семи – восьми метрів!

- І що ти майструєш? запитав тато.

  - Я, татку, хочу зробити шпаківню!

Татко усміхнувся Хочеш, я допоможу тобі шпаківню змайструвати?

Того ж дня Петрик змайстрував першу свою шпаківню.

 З нового рядка, перед нею ставимо тире.

 З нового рядка, перед нею ставимо двокрапку.

 у лапках.

 реченням з прямою мовою;  

 діалогом із трьох реплік;

 діалогом із двох реплік.  

 Я люблю зиму сказала дiвчинка бо всiчнi в мене день народження.

Я запитав Батьку, що таке людська байдужість.

Недаремно каже прислів’я Мала крапля лупає скелю.

 Тарас заплескав у долоні А он наша хата! А он наша хата!

 А: «П».(!?)

  «П», - а

 «П»(?!) – а

 у кількості осіб, що ведуть розмову

  у кількості слів, вимовлених однією особою.

 у темі розмови

Крапку.

Двокрапку.

 Лапки.

 Тире.