Контрольна робота. Складне речення. Пряма мова. Діалог.

одна граматична основа.

дві або більше граматичних основ.

є пряма мова.

є другорядні члени речення.

Кругом по полю блищать усякі іскорки і жовті і сині і зелені. 

Мені приснились ночі солов’їні дівочі співи пахощі левад.

Дрімає сад і гостро пахне м’ята.

Співають дзвінко сонячного дня птахи і листя вітер і хмарини. 

вставними словами

словами автора

прямою мовою

звертанням

Не на тебе ждать я буду поет відповідає.

І я зважився Дідусю, а ви візьмете мене з собою в море

Хто знайшов колосок? спитав півник.

Богдан розсміявся Що ж я вам дам, коли маю тільки один пейзажний вірш

Я запитав товариша –«Ти підеш на річку ловити рибу?»

«Хто дітей любить, той добрий чоловік», – говорила колись моя бабуся.

 "Дівчина грайливо запитала: А може, вона справді лісова мавка? »

«Кожній освіченій людині треба вдумливо ставитися до слова, - писала Є.Чак»

Хто багато говорить той мало робить писав В. Сухомлинський

Разом із правдою ходить кривда мій любий сину промовила мати

Хвалилася калина Я з медом солодка

Чи любите ви пиріжки з калиною запитала бабуся.

чайки на траві, на тарелях латать

чайки сидять, свічі горять

на зеленій траві, білі свічі

 горять на тарелях

Вільний і щасливий степ розлігся довкруг, а високо в небі літає самотній шуліка.

Вітер з моря море розгойдав, хвилями здійнялися простори.

Струмок дзюрчить, і роса блищить, і вогнище палає, і ліс гілками верховіть у небесах витає.

Біля саду росте велика липа, на якій змостили собі гніздо лелеки.

слова одного з учасників діалогу

 слова, які вказують, кому належить пряма мова

граматична основа речення

речення з одним головним членом

тире

кому

двокрапку

знак питання

реченням з прямою мовою

діалогом із трьох реплік

діалогом із двох реплік

складне речення

не записано в один рядок

не поставлено тире перед репліками

не виділено слів автора

неправильно поставлені розділові знаки в кінці слів автора