Контрольна робота "Творчість Г.Тютюнника, Б.Лепкого, О.Стороженка, Л.Костенко"
Мишка радіє, що діти сплять і не чують, як:
Парубки запропонували Павлові (твір О.Стороженка "Скарб") йти з ними
Продовжіть вислів (твір О.Стороженка "Скарб") : «...як кому Бог дасть щастя, то не треба йому й рідної матері, не треба і скарбу шукати...»
У чому полягала помста мишки хазяїнам?
Хазяїна хати,у якого жила, мишка характеризувала так:
Яке прізвисько було в Павлуся?
Яким роздумом автора закінчується твір "Скарб"?
Як пожартували хлопці над Павлусем? (твір О.Стороженка "Скарб")
Вкажіть рядок, в якому правильно визначено тему твору "Мишка" Б. Лепкого
Повість Г.Тютюнника «Климко» є:
Що вчителька Наталя Миколаївна намагалася виміняти на продукти (за твором "Климко")?
Вкажіть рядок, в якому правильно визначено тему твору "Мишка" Б. Лепкого
Твір "Климко" за жанром
Який твір із перелічених написав Олекса Стороженко?
Твір "Скарб" за жанром......
«О! Люди - дуже цікаві створіння!» - думає персонаж твору
Символічний образ скарбу виявився у формі (О.Стороженко «Скарб»)
Про кого сказано "їм ґрунту не треба (за твором "Крила") ?
Скільки творів мистецтва пов'язано одним задумом у диптиху
Якщо "в крилатих немає землі під ногами" ("Крила"), то буде
Спільна ідея об’єднує поезії Л. Костенко
Знайдіть епітет із поезії "Чайка на крижині".
Вірш «Дощ полив» належить до лірики
Доповніть рядок з поезії Ліни Костенко "Крила":
"У кого — з вірності у коханні. У кого — з вічного ..."
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
