Контрольна робота з теми "Національна драма"(за творчістю Довженка, Бічуї)

А) оповідання

Б)новела

В)повість

А) вони попалили всі човни й зірвали ворогові переправу;

Б) перевернули човни й загинули разом із ворогами;

В) зробили засідку й побили багато ворогів;

Г) мужньо витримали знущання ворогів і не видали партизанів.

А) Кармалюка;

Б) Гонту, Залізняка;

В) своїх синів;

Г) самих себе.

А) звідки він бере мужність і сили;

Б) що робити, коли ворога набагато більше й він краще озброєний;

В) чому не можна відступати

Г що робити при пораненні

А) за невміння користуватися зброєю, влучно стріляти;

Б) за невміння маскуватися, рити окопи;

В) за боягузтво, невміння та небажання захищати рідну землю;

Г) за те, що забувають писати листи своїм рідним.

А) поєдинок на шпагах Юлька та Славка;

Б) суд над Славком;

В) привід хлопця, який назвався Беркутою, до дитячої кімнати міліції;

Г) спізнення Славка на театральну виставу до Лілі.

А) тренер, Лілі;

Б) Стефко та Юлько;

В) класний керівник і директор школи;

Г) інспектор дитячої кімнати міліції, Надія Григорівна.

А) введення казкових, фантастичних елементів;

Б) наявність оповідача, розповідь ведеться від першої особи;

В) наявність багатьох відступів, листів, снів;

Г) зміщення часових площин, різнобічний показ героїв, заглиблення у психологію.

А) той збирався до міліції заявляти на Славка за поранення;

Б) той скористався чужою працею, видавши її за свою;

В) батько часто сварився з мамою Юлька;

Г) не підтримував його захоплення музикою, малюванням.

А) епілог

Б) пролог

В)анотація

Г)сюжет