Контрольна робота з теми "Народні та літературні казки"

1.Короткий та дотепний опис людей, тварин, предметів, подій та явищ, які треба розпізнати й відгадати- це...

2.Знайдіть серед поданих речень прислів'я.

3.Довершений за змістом вислів повчального характеру

4. Рядки «Береженого Бог береже» - це ...

5.У прислів'ях та приказках

Писать — не язиком чесать.

Письменний бачить поночі більше, як неписьменний вдень.

Потрібно учиться — завжди пригодиться.

Учись змолоду — пригодиться на старість.

Хто грамоти вміє, той добре і жне, і сіє.

Хто знання має, той мур зламає.

Хто пише й малює, той діток своїх годує.

Хто хоче більше знати, треба менше спати.

ідеться про

6.Загадки поділяють на такі види:

7.До фольклорних жанрів належать всі ОКРІМ

8.Під який псевдонімом писав Леонід Глібов?

9.Казки, автором яких є народ, називаються

10.Що у казці "Яйце-райце" з'явилося вдома, коли чоловік був у мандрах?

11.Що зробила дівчина у казці "Яйце-райце", щоб парубок її згадав?

12.Як звати Лиса, який є головним героєм казки "Фарбований Лис"?

13.Як закінчується казка "Фарбований Лис"?

14.До якої групи казок належить "Фарбований Лис"?

15.Які стосунки були між сестрами на початку казки "Чотири сестри"?

16.Хто ввів в оману Білу сестру?

17.Чому навчає казка "Чотири сестри"?

18.Що Павлусь попросив у мами в казці "Лелія"?

19.Про кого сказано:"Видко, що господиня за лелію дбає,— обполола чистенько, ще й прутиками обтикала для захисту. А лелія ж то розцвілася,— напрочуд! "

20.Хто сказав такі слова: "Нехай же не плачуть, нехай не ридають, тільки нехай добрим словом спогадають. Я ж тут маю таку вигоду, як ще не мала зроду. Ще мені в дівчини краще, ніж у княгині, мені в цій квітниці краще, ніж цариці,— красую, пишаю, лишенька не знаю!"