Контрольна робота з теми "Службові частини мови"

І сказала мати: «Як/би ти, сину, йшов в отаку погоду?»     

Ворон висміює свиню за/те, що чорна.

Друзів люблю, за/те чванливих не терплю.               

Що/б улітку не вродило, те взимку не завадить.

Десь (у,в) натхненні молодім Кирило будує дім.

Небо безхмарне, ніби виполоскане (у,в) синьці.       

Не спитавши броду, не лізь (у,в) воду.

Стоїть на видноколі мати – (у,в) неї вчись.

Не спитавши броду, не лізь у воду.

Ще й треті півні не співали.                

Не було й гадки.

Ніби так швидше волосся виросте. 

іменника й прикметника 

дієслова й числівника

прислівника й дієслова

іменника, числівника або займенника         

Переливати з пустого в порожнє.          

Сон рябої кобили розказувати.

Через міст життя не перейдеш.

Останню сорочку зняти.

За кущами стоять усі мисливці й радяться.

Хай дальній берег в сонці медом плавиться.

Од вікна до мене в хату червонясте світло впало.

Стоян підвівся зі стільця й стояв серед хати, дивлячись на темне вікно.

їхній винахід, під стелею, через поле     

майже зупинив, таки домовились, хотів би

поринати раз у раз, так швидко, кудись пішов

крізь терни, як мрія, війна і мир            

Народна пісня – то/ж усієї землі окраса.

Я тебе люблю, друже, за/те, що не можна тебе не любити.

Як/би не крутила хуртовина, блисне промінь – крига розтає. 

Хотіла б я піснею стати у сюю хвилину ясну, що/б вільно по світі літати.

Немов рукою зняло.

Як тільки буде нагода.   

Задля успіху.

Нехай ідуть.

часовий

розділовий

умовний 

порівняльний

Не/для слави, - для вас, мої браття, я свій скарб ховав.

Не/показуй людям сльози.            

Я не/такий уже безпорадний.          

Аліна, не/зважаючи на свій жвавий, веселий характер, читала серйозні книги. 

На/дворі ніби ще стояло літо.

На сімнадцятому році Остап у/перше пішов на заробітки.

З/переляку хлопці ніби язика ковтнули.

На/зустріч мені суне величезне хмаровище.