На якій висоті проходить верхнямежа біосфери?
Який український учений є фундатором вчення про біосферу?
На літо в тундру прилітають …
Вкажіть приклад добового ритму
Який із природних процесів на сьогоднішній день найбільше змінює географічну оболонку?
Оберіть широту на якій панує багата пишна рослинність і різноманітний тваринний світ
Основна властивість ґрунтів
Нижня межа біосфери в гідросфері сягає глибин …
Скільки всього кліматичних поясів на Землі?
В зоні арктичних пустель живуть …
Природний комплекс це...
Виберіть правильну послідовність природних комплексів, починаючи із найменшого: озеро Ейр, пустеля Вікторія, географічна оболонка, материк Австралія.
Виберіть схему головних компонентів природного комплексу.
Про яку природну зону йде мова в "Тарасі Бульба"що далі, то все прекрасніше… Нічого в природі не могло бути краще. Вся поверхня землі представлялася зелено-золотим океаном, по якому бризнули мільйони різних квітів. Крізь тонкі, високі стебла трави проглядали голубі, сині й лілові волошки; біла кашка своїми шапками рябіла на поверхні; занесений бозна-звідки колос пшениці наливався в гущавині… Чорт вас візьми, які ви гарні!…»
Про яку властивість географічної оболонки йде мова:
"Тече вода в синє море,
Та не витікає..."
Виберіть ознаки екологічної катастрофи ...
При змінах кліматичних умов у людей виникають (глобальному потеплінні)
Виберіть наслідки антропосфери(ноосфери)
В Північній Америці природні зони поширені вертикально,порушуючи закони широтної поясності,тому що....
"Учені дійсно вважають, що більшість горючих корисних копалин має біогенне (органічне) походження. Цей процес тривав мільйони років і є результатом накопичення, поховання та подальшої трансформації решток давніх рослин, водоростей і мікроорганізмів під дією високого тиску й температур",а отже спалюючи їх,людина використовує "законсервовану" в давні часи енергію Сонця й повертає в атмосферу СО2. На вашу думку це шкодить навкотишньому середовищу?
Південь України розташований у степовій зоні бо...
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома