Контрольная работа по теме "Сложноподчиненное предложение"

состоит из 2-х простых предложений, связанных только подчинительными союзами

предложение, в котором все грамматические части связаны только сочинительными союзами

предложение, в котором 2 или несколько простых предложений связаны союзными словами или подчинительными союзами

состоит из 2-х равноправных предложений, связанных между собой интонационно

Грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели.

В Мещерском крае нет никаких богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха.

Жизнь для Чайковского - борьба добра и зла, света и тьмы, человечности и правды против лжи и жестокости.

Тишина такая, какая бывает только перед рассветом.

Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его или перед ним.

Придаточное предложение всегда стоит после главного предложения.

Придаточное предложение не может стоять в середине главного предложения.

перед главным предложением

после главного предложения

в середине главного предложения

в этом предложении нет придаточной части

придаточное времени

придаточное определительное

придаточное условное

придаточное цели

Я рассказал, где прошло мое детство.

Я поехал туда, где прошло мое детство.

Я побывал в городе, где прошло мое детство.

Я поеду в город, когда наступит осень.

Чем больше знает человек, тем сильнее он видит поэзию земли там, где ее никогда не найдет человек, обладающий скудными знаниями.

Труд составляет самую крепкую и надежную связь между тем человеком, который трудится, и тем обществом, на пользу которого направлен этот труд.

Если ты не можешь твоими делами и твоим искусством понравиться всем, понравься немногим.

 Березки словно девочки босые стоят в снегу.

Когда Мария увидела ребят сердце ее зашлось от жалости к ним.

Сознание того что чудесное было рядом с вами приходит поздно.

Восторг его гас как гаснет свеча от сильного порыва ветра.

Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.

Мы узнали, когда был создан роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Я помню тот день, когда впервые побывал в театре.

Это произошло в тот день, когда была полная луна.

Это и была школа, куда меня направили.

Я знал, куда меня направили.

Я приехал туда, куда меня направили.

Если у нас ничего не выйдет, я уеду вместе со всеми.

За то время, пока рабочий разбирался с гайками, цех опустел.

Он так испугался, что не заметил бегущего на помощь отца.

Хотя спортсмену было больно, он молчал.

Чуть только тучка закроет солнце, лес сразу становится угрюмым.

Моя семья сейчас живет там, где море.

Огонёк, что виднелся вдали, потух.

Надо будет встать с места, пока не включат свет.

 Я знал что завтра буду делать.

Девушка была слишком молода чтобы предаваться отчаянию.

Если вы отправитесь к нему то можете разминуться.

У мальчишки что поразило бывалых солдат было отсутствие страха.

Особенно мне нравится ночное пение соловья, когда над головой светят звезды и все в лесу примолкает.

На низине, за опушкой кричали чибисы, точно плакали маленькие дети.

Наконец, смущаясь и краснея, она повернулась ко мне чтобы спросить об этом. 

Тихий звук снаружи не доходил в комнату, так что в этой тишине постукивание маятника казалось сильным звуком.

Я сказал, что пошутил, и, подойдя к своей постели, юркнул с головой под одеяло.

В темноте я проверил, опущены ли шторы затемнения, и зажег свет.

Я приду и если вы что-нибудь не поняли, объясню вам.

1,3,5,6,

1,3,4,5,6,

1,2,3,4,5.

Писатель И.Соколов-Микитов хорошо знал природу и любил рассказывать о ней. Он написал много рассказов о лесе, и его обитателях, цветах и травах. Автор с интересом наблюдал как живут деревья и кусты. Он изучал повадки зверей, и птиц, в пору цветения в осенний листопад, в зимнюю стужу.

Писатель И.Соколов-Микитов хорошо знал природу и любил рассказывать о ней. Он написал много рассказов о лесе и его обитателях, цветах и травах. Автор с интересом наблюдал, как живут деревья и кусты. Он изучал повадки зверей и птиц в пору цветения, в осенний листопад, в зимнюю стужу.

Писатель И.Соколов-Микитов хорошо знал природу, и любил рассказывать о ней. Он написал много рассказов о лесе, и его обитателях, цветах, и травах. Автор с интересом наблюдал, как живут деревья и кусты. Он изучал повадки зверей, и птиц: в пору цветения, в осенний листопад,в зимнюю стужу.

Придаточные обстоятельственные отвечают на вопросы обстоятельств.

Союзные слова не только прикрепляют придаточное предложение к главному (или другому придаточному), но и являются членами придаточного пред-ложения.

Придаточные определительные отвечают на вопросы косвенных падежей.

К придаточным уступки трудно поставить вопрос

Ни стрелы не летали ни пушки не гремели.

Березы распустились дубы же стояли обнаженные.

В лесу было тихо потому что главные певцы улетели.

Люди сильно проголодались лошади тоже нуждались в отдыхе

1

2

3

дополнения

 определения

обстоятельства

подлежащего

Только камни нам дал чародей, да Неву буро-жёлтого цвета, да пустыни немых площадей, где казнили людей до рассвета.

Нет, если ты небес избранник, свой дар, божественный посланник, во благо нам употребляй.

И хоть бесчувственному телу равно повсюду истлевать, но ближе к милому пределу мне все б хотелось почивать

Когда дядя Флёри увидел и услышал русского поэта, тогда он ещё больше удивился. 

Он уже не может управляться с ребятами, хотя и выздоровел и по-прежнему красит без подмостков купола на колокольнях

Из-за провисающих плетней одиночками смотрели вдаль бледные, худощавые мальвы, похожие на хуторянок в рубахах, которых жара выгнала из душных хат подышать свежим воздухом.

То, что я пережил, не прошло даром. 

При желании, вслушавшись, можно было различить всё, что там [на площади] говорилось

Я надел перчатки, чтобы не обжечь руки, и, сняв кастрюлю с керосинки, слил воду.

Мы не думали, что он убежит так далеко и, поджидая его, стали кидать камнями по реке.

Федька нахлобучил фуражку, всунул книги за пазуху, чтобы не промокли, и ушел.