17.05 6 кл. КР "Перпендикулярні та паралельні прямі. Координатна площина. Графіки"
Познач на координатній площині точки А (-6;0), В(2;4), С(-4;9), D(0,-5). Побудуй прямі АВ та СD. Знайди координати точки перетину цих прямих (Виконай рисунок в зошиті).
Позначте на координатній площині точки В(1; -5) і Р(-1; 1). Проведіть відрізок ВР. Знайдіть координати точки перетину відрізка ВР з віссю ординат.
На рисунку зображено графік руху туриста.
Через скільки годин після початку руху турист був на відстані 12 км від дому? (Обери декілька відповідей)
Накресліть прямокутник АВСD, якщо А (-4; -2), С (2; 4) і D (2; -2). Обчисліть площу і периметр прямокутника, вважаючи, що довжина одиничного відрізка координатних осей дорівнює 1 см. (Виконай рисунок в зошиті, запиши розв'язання завдання ).
Яка з точок, зображених на рисунку має координати (-2;4)
За рисунком визнач точку, координати якої записані неправильно.
Укажіть абсцису точки К, зображеної на рисунку.
У якій координатній чверті розміщена точка M(-2; 5)?
Знайдіть координати точки С, зображеної на рисунку.
Яка з точок М(9;0), К( 0;5), А(-4;1), В(0;-7) лежить на осі абсцис?
Укажіть перпендикулярні прямі
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
