Втілення сталінської моделі соціалізму в крахнах Центрально-Східної Європи

Тести Всесвітня історія 11 клас Тест
Заїка C. А.
Додано: 3 грудня
Предмет: Всесвітня історія, 11 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

1.В якому році майже у всіх країнах регіону Центральної та Східної Європи було було взято курс на побудову соціалізму? 

  

варіанти відповідей

1946 р.

1947 р.

1948 р.

1949 р.

Запитання 2

2.Форма політичної організації суспільства, яка виникла в деяких країнах Центрально-Східної Європи після завершення Другої світової війни.  

варіанти відповідей

 «Народна демократія» 

 "Економічне співробітництво"

 «Самоврядний соціалізм»

"соціалізм з людським обличчям"

Запитання 3

3.Концепція «самоврядного соціалізму» утвердилася в ... 

варіанти відповідей

Польщі

Югославії

 Угорщині

Румунії

Запитання 4

4.Країни, у яких насаджувалася сталінська модель соціалізму:

  

варіанти відповідей

 Польща, Румунія, НДР, Болгарія

 Австрія, Греція, Югославія, Румунія

ФРН, Португалія, Польща,Фінляндія

Угорщина, Італія, Франція, Румунія

Запитання 5

5.Александр Дубчек хотів запровадити в Чехословаччині:

варіанти відповідей

 «Капіталізм з добрим обличчям»

  «Комунізм з добрим обличчям»

 «Соціалізм з людським обличчям»

  «Капіталізм із соціалістичним обличчям»

Запитання 6

6."Празька весна" - це:

варіанти відповідей

Демократичні реформи у Чехословаччині

Вихід Чехословаччини з ОВД

Введення до Чехословаччини радянських військ

 Вихід Чехословаччини з РЕВ

Запитання 7

7.Воєнно-політичний блок соціалістичних країн - "Організація Варшавського договору"(ОВД) була створена у:

варіанти відповідей

1945

1949

1955

1961

Запитання 8

8.Виберіть правильну відповідь.

Прихильникам соціалізму здійснювати свою політику було легше, бо  

варіанти відповідей

у більшості східноєвропейських країн в цей час перебували радянські війська, а також через проведення важливих економічних реформ

у більшості східноєвропейських країн в цей час перебували американські війська, а також через проведення важливих економічних реформ

 у більшості східноєвропейських країн в цей час було виведено радянські війська, а також через проведення важливих економічних реформ

у більшості східноєвропейських країн в цей час виведено американські війська, а також через не проведення важливих економічних реформ

Запитання 9

Виберіть правильну відповідь.

Основні особливості соціалістичних економічних реформ...  

варіанти відповідей

проведення індустріалізації й колективізації, запровадження ринкового господарства, перехід більшої частини населення на роботу в державний сектор

  згортанняння індустріалізації й колективізації, запровадження планового господарства, перехід більшої частини населення на роботу в державний сектор

  проведення індустріалізації й колективізації, запровадження планового господарства, перехід більшої частини населення на роботу в приватний сектор

проведення індустріалізації й колективізації, запровадження планового господарства, перехід більшої частини населення на роботу в державний сектор

Запитання 10

10.Установіть відповідність між країною і політичним діячем.

1. Польща.

2. Чехословаччина.

3. Росія.

4. Югославія.


А) Вацлав Гавел.

Б) Йосип Броз Тіто.

В) Лех Валенса.

Г) Ніколае Чаушеску.

Д) Борис Єльцин.


  

варіанти відповідей

 1-В, 2-А, 3-Д, 4-Б

1-Б, 2-В, 3-Д, 4-А

1-Д, 2-В, 3-Б, 4-Г

1-В, 2-В, 3-Б, 4-Г

Запитання 11

11. Яка країна Східної Європи не потрапила під дію сталінської економічної моделі та являла собою суміш комуністичної ідеології та відносного економічного лібералізму (діяли приватні магазини, ремісники, селяни мали право мати 10 га землі, необмежену кількість худоби)?

 

  

варіанти відповідей

Чехословаччина

Польща

 Югославія

Угорщина

Запитання 12

12.Керівник уряду Угорщини в жовтні 1956 р. який намагався запровадити демократичні реформи. Страчений після придушення повстання.

  

 

  

варіанти відповідей

Матяш Ракоші

Імре Надь

 Александер Дубчек

Янош Кадар

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест