Опубліковано

Ланцюги живлення. 7 клас

Біологія 7 клас 16 запитань
Додано
5 травня 2020
Предмет
Біологія, 7 клас
Тест виконано
9853 рази

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 16 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 8 слів Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 16 запитань Лови правильну 16 запитань Кросворд 8 слів Пошук слів автору й сертифікованим Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 12 запитань Лабіринт 12 запитань
Роздрукувати: Тест Кросворд Пошук слів Знайди пару Картки

16 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Низку видів,повязаних харчовими звязками, які утворюють певну послідовність у передаванні речовини й енергії, називають:

варіанти відповідей
  • ланцюгом живлення

  • екологічною нішею

  • біогеоценозом

  • екосистемою

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Організми, здатні синтезувати органічні речовини з неорганічних, називаються:

варіанти відповідей
  • консументами

  • редуцентами

  • продуцентами

  • сапротрофами

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Укажіть четверту ланку ланцюга живлення:

варіанти відповідей
  • лугові трави

  • хижаки

  • травоїдні тварини

  • редуценти

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Позначте пару організмів-продуцентів:

варіанти відповідей
  • ламінарія і планарія

  • мишій і миша

  • бурундук і бузина

  • соняшник і сонечко

  • малина і калина

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Укажіть назву організмів, які живляться органічною речовиною:

варіанти відповідей
  • консументи

  • продуценти

  • автотрофи

  • фототрофи

  • хемотрофи

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Позначте консумента другого порядку в ланцюгу живлення:

люцерна - коник - ящірка - боривітер

варіанти відповідей
  • люцерна

  • коник

  • ящірка

  • боривітер

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Ланцюги живлення переплетені і формують:

варіанти відповідей
  • трофічну сітку

  • екологічну нішу

  • екологічну піраміду

  • ноосферу

  • трофічний ланцюг

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Укажіть консумента першого порядку в ланцюгу живлення:

варіанти відповідей
  • кінь

  • леопард

  • печінковий сисун

  • м'ясна муха

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Позначте продуцента в ланцюгу живлення:

варіанти відповідей
  • куріпка

  • канюк

  • кліщ-пухоїд

  • просо

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Організми, які живляться органічними рештками чи продуктами життєдіяльності інших організмів, розкладаючи їх до неорганічних речовин, називаються:

варіанти відповідей
  • реципієнтами

  • консументами

  • редуцентами

  • продуцентами

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Кількість ланок в ланцюзі живлення, зазвичай, не перевищує:

варіанти відповідей
  • 1-2

  • 2-3

  • 3-4

  • 4-5

12 Запитання 12 Кілька правильних відповідей

Оберіть консументів першого порядку:

варіанти відповідей
13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

Укажіть ланцюг живлення пасовищного типу (ланцюг виїдання):

варіанти відповідей
  • рослина-коник-жаба-вуж-бактерія

  • опале листя-ногохвістка-бактерія

  • відмерла деревина-личинки вогнецвіток-мурашки

  • опале листя-дощовий червяк-лелека-лисиця

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

Головна роль редуцентів полягає в тому, що вони:

варіанти відповідей
  • створюють значну кількість органічних речовин

  • перетворюють складні органічні сполуки в неорганічні

  • забезпечують колообіг озону в природі

  • підтримують сталу кількість кисню в атмосфері

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

Зображений організм, зазвичай, в трофічному ланцюгу виконує роль:

варіанти відповідей
  • продуцента

  • консумента

  • редуцента

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

Із загальної кількості енергії, яка передається по харчовому ланцюгу з попереднього трофічного рівня на наступний, приблизно 10%:

варіанти відповідей
  • надходить від Сонця

  • іде на побудову нових тканин

  • іде на забезпечення життєдіяльності

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Організація навчання в умовах блекаутів: синхронний та асинхронний формати