Lesen.

Heute ist Freitag, der dreizehnte April. Der Wecker klingelt. Es ist acht Uhr. Die Schule beginnt um neun. Peter will nicht aufstehen. Peter ist traurig. Wozu (для чого) geht er heute in die Schule? Der Tag ist sowieso (так чи інакше) unglücklich. Er geht langsam frühstücken. Kakao! Kakao mag er nicht. Er trinkt Kakao nicht. Omelette! Das will er nicht! Er geht hungrig (голодний) zum Fahrrad. Aber das Fahrrad will nicht fahren. Etwas ist kaputt. Peter muss zu Fuß in die Schule gehen.

Natürlich kommt er zu spät (запізнився). Der Mathematiklehrer ist böse. Heute schreiben die Schüler eine Kontrollarbeit. Peter hat den Kuli zu Hause vergessen (забув). Was für ein Tag ist heute! Er öffnet das Heft für die Kontrollarbeiten und liest die Aufgabe. Komisch! Die Antwort ist ihm bekannt (відома). Er schreibt die Kontrollarbeit ohne Fehler (без помилок). Er bekommt eine gute Note. Peter freut sich (радіє): «13 ist meine Glückszahl! (щасливе число)»