У якому місті відбуваються події, описані у вірші?
Хто є головною героїнею вірша?
З чого дівчинка робила кольорових мишей?
Чому сусіди боялися дівчинки?
Куди привели дівчинку дорослі?
Яке звинувачення висунули дівчинці?
Який основний конфлікт вірша?
Який настрій переважає у вірші?
Який художній засіб найбільше використовує авторка для створення образу дівчинки?
Що символізують кольорові миші у вірші?
Який урок можна винести з цього вірша?
До якого літературного роду належить вірш "Кольорові миші"?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома