М. Морозенко "Іван Сірко - великий характерник" "Школа характерицтва", "Втрата сірого побратима"

Тести Українська література 8 клас Тест
В'юнова Т. В.
Додано: 25 листопада 2025
Предмет: Українська література, 8 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

1. Чому перші дні навчання здавалися Іванкові тяжкими? (дві відповіді)

варіанти відповідей

А. Він боявся вчителя.

Б. Він не звик до нових обов’язків.

В. Він хотів повернутися додому.

Г. Йому було важко звикнути до науки, якої не розумів.

Запитання 2

2. Яке перше завдання дав учитель Іванові?

варіанти відповідей

А. Навчитися читати «думки вітерця».

Б. Посадити оберіг.

В. Навчитися піднімати рухом руки суху траву.

Г. Знайти свою силу.

Запитання 3

3. Чому Іванкові було важко виконати завдання з оберегом?

варіанти відповідей

А. Він не знав, як його зробити.

Б. Він думав, що завдання занадто легке.

В. Він не вмів відчути “силу землі”.

Г. Він боявся помилитись.

Запитання 4

4. Що допомогло Іванкові побачити зміни в оберезі?

варіанти відповідей

А. Порада вчителя прислухатися до себе.

Б. Випадкове спостереження вночі.

В. Розмова з однокашниками.

Г. Сильний вітер.

Запитання 5

5. Яку рису характеру найбільше вимагав учитель від хлопців?

варіанти відповідей

А. Терпіння

Б. Ввічливість

В. Силу

Г. Сміливість

Запитання 6

6. Яке явище назвав учитель головним ворогом характерника?

варіанти відповідей

А. Лінь

Б. Холод

В. Спрагу

Г. Гнів

Запитання 7

7. Чому Пугач сказав, що хлопці “пасли день”?

варіанти відповідей

А. Вони нічого не робили.

Б. Вони неправильно виконали завдання.

В. Вони не навчились чути світ.

Г. Вони загубили оберіг.

Запитання 8

8. Для чого характерники вчилися ходити босоніж по снігу?

варіанти відповідей

А. Щоб стати нечутними.

Б. Щоб приборкати страх холоду.

В. Щоб посилити витривалість.

Г. Щоб загартувати тіло й дух.

Запитання 9

9. Яку пораду дав учитель хлопцям щодо холоду?


варіанти відповідей

А. Рухатися швидше.

Б. Припинити боятися

В. Закутатися у все тепле.

Г. Думати про тепло.

Запитання 10

10. Чому хлопці не відразу зрозуміли завдання про колодязну воду?

варіанти відповідей

А. Воно здавалося надто простим.

Б. Вони чекали складної науки.

В. Вони не вміли розпізнати стан свого тіла.

Г. Учитель не пояснив чітко.

Запитання 11

11. Що в тексті є прикладом “незвичайної науки”, якої вчились хлопці?

.

варіанти відповідей

А. Вміння лікувати рани силою думки.

Б. Уміння визначати час за станом неба

В. Уміння управляти власними відчуттями.

Г. Вміння укладати угоди з духами природи.

Запитання 12

12. Яку основну мету мав учитель у вихованні хлопців?

варіанти відповідей

А. Навчити їх воювати.

Б. Підготувати до важкої служби.

В. Навчити керувати собою та своєю силою.

Г. Навчити лікувати людей.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест