Математика. 6 клас. Підсумковий

Знайдіть значення виразу.

1. (-12,4+8,9)⋅1³∕₇.

2. (2³∕₈-1⁵∕₆):(-1⁵∕₈).

3. Між учнями класу порівну поділили 72 бутерброди і 48 тістечок. Скільки учнів у класі, якщо їх більше ніж 20?

Розв'яжіть рівняння

4. х:0,8=23:4.

5. 1,2(5х-2)=8-(10,4-6х).

6. Дріт розрізали на три частини. Довжина однієї частини 240м. Довжина другої частини становить 5∕8 довжини першої частини і 60% довжини третьої частини. Знайти довжину третьої частини.

7. Знайдіть координати точки перетину прямої АС з віссю абсцис, якщо А(-2;1), С(8;-4).

8. У першому ящику було в 5 разів більше мандаринів, ніж у другому. Коли з першого ящика взяли 25кг мандаринів, а в другий поклали ще 15кг, то в обох ящиках мандаринів стало порівну. Скільки кілограмів мандаринів було в першому ящику спочатку?