Менеджмент

Додано: 4 червня 2021
Предмет: Я досліджую світ, 11 клас
Тест виконано: 202 рази
48 запитань
Запитання 1

Найвідомішими представниками школи людських відносин є: 

варіанти відповідей

. Файоль, А. Маслоу. 

Ф. Тейлор, Емерсон.

М. Фоллет, Е. Мейо.

Г. Форд, Лі Яккока. 

Запитання 2

Він розробив теоретичну модель кооперативної системи, в центрі якої знаходиться індивід:


варіанти відповідей

1.  Ч. Барнард 

1.  А. Маслоу.

1.  Ф. Герцберг

1.  В. Врум

Запитання 3

Основним результатом теорії „Х” та „У” Д. МакГрегора є:

варіанти відповідей

1.  Визначення стилю управління для різних категорій працівників

1.  Визначення та класифікація потреб людини.

1.  Визначення впливу умов на робочому місці на продуктивність праці.

1.  Визначення впливу неформальної організації на результати роботи

Запитання 4

Мотиваційні фактори в моделі мотивації Ф. Герцберга включає:

варіанти відповідей

1.     Умови праці.


1.    Методи контролю з боку керівництва.


Професійне зростання.

1.    Заробітна плата


Запитання 5

 Автор концепції „управління за цілями”:

варіанти відповідей

1.  Ф Герцберг. 

1.  Е. Мейо.

1.  Р. Аккоф.

1.  П. Друкер.

Запитання 6

Він виступав проти цехової замкнутості і регламентації меркантилізму, за свободу ринку і виробника, за надання простору для розвитку продуктивних сил суспільства:


варіанти відповідей

1.  М. Ліванов.

1.  М.І Туган-Барановський.

1.  М.Х Бунге.

1.  М. А. Балудянський.

Запитання 7

Який вчений сформулював закон (“теорему цінності”), згідно з яким граничні корисності господарських благ, які вільно відтворюються, є прямо пропорційними їх трудовим вартостям?

варіанти відповідей

1.  М. А. Балудянський.


1.  І. В. Вернадський. 

1.  М. Х. Бунге.

1.  М. І. Туган-Барановський.

Запитання 8

За його участю створюється Українська академія наук, у складі якої вперше в світі було засновано відділення соціально-економічних наук:


варіанти відповідей

М. А. Балудянського.

1.  І. В. Вернадського. 

1.  М. Х. Бунге. 

1.  М. І. Туган-Барановського.

Запитання 9

Основна характеристика другого етапу розвитку вітчизняної управлінської науки за радянських часів:

варіанти відповідей

1.    Здійсненні спроби застосування госпрозрахунку як основи економічних методів управління.


222

333

Запитання 10

Вчення про побудову за О. Богдановим називається:

варіанти відповідей

1.      Метрологія 

1.      Тектологія

1.      Фізіократія

1.      Фізіологія

Запитання 11

Положення „покращення умов праці не є головною причиною підвищення продуктивності праці” – це:


варіанти відповідей

Результат розробки принципів управління за М. Фоллет.

Висновок з другого етапу хоторнських експериментів Е Мейо.


Основний висновок з третього етапу хоторнських експериментів Е Мейо.

Основний висновок з першого етапу хоторнських експериментів Е Мейо

Запитання 12

Хто з вчених визначив менеджмент як «забезпечення виконання роботи за допомогою інших осіб»:

варіанти відповідей

Е. Мейо.


M. П. Фолет 

Г. Гант. 

Ф.У. Тейлор 

Запитання 13

Автором принципу «розроблення заходів для стимулювання технічних нововведень на підприємстві з одночасним соціальним розвитком працівників» є:

варіанти відповідей

Е.Мейо.

M. П. Фолет 

Ф. Ротлісбергер 

Г. Мюнстерберг

Запитання 14

Ідея застосувати психологічний аналіз до практичних завдань на виробництві належить:

варіанти відповідей

Е.Мейо.


M. П. Фолет 

Ф. Ротлісбергеру . 

Г. Мюнстербергу

Запитання 15

Хто з названих представників є автором двохфакторної моделі мотивації?


варіанти відповідей

Е. Мейо.

М. Фолет.

Д. МакГрегор.


Ф. Герцберг

Запитання 16

Концепція „управління за цілями” притаманна:

варіанти відповідей

Емпирічній школі менеджменту.

Кількісній школі менеджменту.

Школі людських відносин

Школі поведінкових наук

Запитання 17

Характеристика системи управління „визначення цілей організації шляхом колективного обговорення, що зменшує протидію цілям” належить:

варіанти відповідей

Р. Лайкерту.

М. Портеру.

П. Друкеру.

Ф. Ротлісбергеру

Запитання 18

Він обґрунтував «закон організаційної суми», що став відомим як ефект синергізму в теорії системного підходу:

варіанти відповідей

М. А. Балудянський.

І. В. Вернадський. 

О. А. Єрманський. 

М. І. Туган-Барановський.

Запитання 19

Найвідомішими представниками школи людських відносин є: 

варіанти відповідей

. А. Файоль, А. Маслоу. 

Ф. Тейлор, Емерсон.

М. Фоллет, Е. Мейо. 

Г. Форд, Лі Яккока. 

Запитання 20

Положення управління, втілені в доктрині людських відносин, – це:

варіанти відповідей

люди в основному мотивуються соціальними потребами, працівники більш чуйні до впливу груп рівних їм людей, люди відчувають свою індивідуальність завдяки думці з боку керівництва;


люди в основному мотивуються соціальними потребами, працівники більш чуйні до впливу груп рівних їм людей, люди відчувають свою індивідуальність завдяки своїм відносинам з іншими людьми;

люди в основному мотивуються первинними потребами, працівники більш чуйні до впливу груп рівних їм людей, люди відчувають свою індивідуальність завдяки своїм відносинам з іншими людьми;

люди в основному мотивуються вторинними потребами, працівники більш чуйні до впливу груп рівних їм людей, люди відчувають свою індивідуальність завдяки думці з боку керівництва.

Запитання 21

Внеском Ч. Барнарда у розвиток теорії менеджменту є:

варіанти відповідей

Розробка теорії мотивації на засадах потреб

Розробка практичних принципів “людського управління”

Застосування методу тестування приоцінюванні кандидатів 

Формування концепції формальних і неформальних структур

Запитання 22

Основні положення відповідно до теорії «Х»:

варіанти відповідей

Людина прагне уникати від роботи, не готова брати на себе відповідальність, потребує жорсткого контролю з боку керівництва.

Людина активно проявляє свої фізичні і розумові зусилля на роботі, індивід проявляє самоконтроль і готовий нести відповідальність.

Працівник проявляє активність та ініціативу, але потребує жорсткого контролю з боку керівництва.

Працівник проявляє свої фізичні і розумові зусилля на роботі, але не готовий брати на себе відповідальність

Запитання 23

Положення даної теорії відповідають демократичному стилю керівництва:

варіанти відповідей

Теорія потреб А. Маслоу.

Теорія «Х» Д. МакГрегора.

Теорія «У» Д. МакГрегора.

Теорія «Z» У. Оучі.

Запитання 24

Ключова характеристика кількісної школи управління:

варіанти відповідей

Використання моделей для прийняття рішень

Вплив потреб на поведінку працівника

Виділення менеджменту в окрему професійну діяльність

Поява концепції „управління за цілями”

Запитання 25

Він уперше розробив теорію «адміністративної ємності», що є, по суті, нормами управління:

варіанти відповідей

Ф. Р. Дунаєвський.

О.О. Богданов.

О.К. Гастєв. 

П. М. Кержинцев. 

Запитання 26

Основна характеристика п’ятого етапу розвитку вітчизняної управлінської науки за радянських часів

варіанти відповідей

Розроблено форми й методи державного централізованого управління виробництвом.

Здійснена спроба господарської реформи шляхом посилення ролі економічних методів управління. 

Здійсненні спроби застосування госпрозрахунку як основи економічних методів управління.

Впровадження прогресивних форм організації праці, посилення кооперативного руху.

Запитання 27

Він очолив напрям із розробки та впровадження математичних методів у практику прогнозування і моделювання виробничих систем:

варіанти відповідей

Г. М. Добров

В. М. Гейєць

В. І. Рибальський

В. М. Глушков

Запитання 28

Хто з представників стародавніх цивілізацій собливу увагу відводив зацікавленості рабів щодо результатів праці, а також матеріальному стимулюванню та моральному впливу

варіанти відповідей

Сократ

Платон

Хаммурапі

Ксенофонт

Запитання 29

Цей напрямок відобразив па­нування торгового капіталу, предметом дослідження є сфера обігу: 

варіанти відповідей

Меркан­тилізм

Фізіократизм 

Індустріалізм

Бюрократизм

Запитання 30

Підхід до управління з позицій виділення різних шкіл включає:


варіанти відповідей

Теорію ситуаційного управління.

Теорію системного управління.

Теорію поведінкових наук.

Всі відповіді вірні

Запитання 31

Принцип «розміщення технологічного устаткування і робочих місць в строгій відповідності з послідовністю виконуваних операцій» був впроваджений на підприємствах:

варіанти відповідей

А. Файоля.

Ф. Тейлора.

Л. Урвіка.

Г. Форда.

Запитання 32

Хто запропонував 14 принципів управління, з використанням яких пов’язував успіх організації.

варіанти відповідей

А. Сміт.

Ф. Тейлор

М. Вебер.

А. Файоль.

Запитання 33

Компонентами «ідеальної бюрократії» у М. Вебера є:

варіанти відповідей

. Ініціатива щодо пропозицій та здійснення ідей.

Формальні правила, стандарти, інструкції.

Систематичне використання матеріального стимулювання.

Кількісний облік всіх операцій і дій на виробництві

Запитання 34

Кому з представників належить формулювання принципу «діапазон контролю», під яким розуміється кількість осіб, яким ефективно може управляти керівник?

варіанти відповідей

Е. Юр.

Л. Урвік.

Дж.Муні.

Д. Маккалум.

Запитання 35

Він був одним із перших, хто дав характеристику управління як особливої сфери діяльності в рамках стародавнього періоду


варіанти відповідей

Сократ

Платон

Хаммурапі

Діоклетіан

Запитання 36

Головна особливість четвертої управлінської революції:

варіанти відповідей

відділення менеджменту від власності і зародження професійного управління


було введено світський тип управління, , зросла відповідальність за виконання робіт


розробка законів управління державою для регулювання суспільних відносин


менеджмент сформувався як інструмент комерційної і релігійної діяльності


Запитання 37

Хто з названих представників вивів ідею спеціалізації розумової праці?


варіанти відповідей

А. Файоля.

Ф. Тейлора.

Л. Урвіка.

Ч. Беббідж

Запитання 38

Він виразив необхідність осмислення управління як окремої галузі методичного вивчення нарівні з технікою та виклав це у праці „Інженер як економіст”:

варіанти відповідей

Роберт Оуен.

Генрі Форд.

Генрі Р. Тоун

Г.В. Пурр

Запитання 39

Принцип „добір людей до виконання певних задач та спеціальне їх навчання” притаманний:

варіанти відповідей

Школі наукового менеджменту.

Адміністративній школі менеджменту.

Школі поведінкових наук.

Кількісній школі менеджменту

Запитання 40

Лідер американського руху «Науковий менеджмент» - це:

варіанти відповідей

Д. Маккаллум.

. Г. Гантт.

А. Файоль

Ф.У. Тейлор.

Запитання 41

Прийнявши за основу функції управління А. Файоля, Л. Урвік сформулював перелік функцій управління, до якого увійшли:

варіанти відповідей

Мотивація та справедливе ставлення до персоналу.

Укомплектування штату та звітність.

Контроль та дисципліна.

Розподіл праці та жорстка ієрархія.

Запитання 42

Ним було сформульовано функції управління – планування, організація, керівництво, координація і контроль, якими пропонувалося керуватися при вирішенні управлінських завдань.

варіанти відповідей

А. Файоль.

Ф. Тейлор.

Л. Урвік.

Г. Форд.

Запитання 43

До засновників класичної (адміністративної) школи належать:

варіанти відповідей

Тейлор, Гантт;

Файоль, Урвік;

Елтон Мейо;

Мескон.

Запитання 44

Цей період розвитку управління характеризується заслугою А. Сміта в розвитку уявлень про державне управління: 

варіанти відповідей

. стародавній

індустріальний

систематизації

інформаційний

Запитання 45

Чим прославився Ендрю Юр? 

варіанти відповідей

він навчав робітників основам наук і був зацікавлений в індустріальній освіті

він вивчав проблеми впливу матеріального стимулювання робітників на підвищення продуктивності праці

він був засновником однієї з управлінських революцій

він розробив 14 принципів управління, вживаних дотепер. 

Запитання 46

Хто з названих представників розвинув принципи Д. Маккалума і вважав, що без урахування людського фактору, проблем дисципліни робочих неможливий систематичний менеджмент?


варіанти відповідей

Чарльз Беббідж

. Е. Юр.

Генрі Пурр.

Р. Оуен

Запитання 47

Гаррингтон Емерсон в історію менеджменту увійшов як:

варіанти відповідей

Автор-розробник 12 принципів продуктивності праці.

Автор принципу диференціальної системи оплати праці.

Автор ідеї поліпшення умов праці і побуту робітників.


Автор формування великих ієрархічних структур з формалізацією посадових обов'язків.

Запитання 48

Головними положеннями адміністративної школи є розробка:

варіанти відповідей

принципів управління;

концепції наукового комунізму;

системного підходу до мотивування;

ситуаційного підходу до управління.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест