Михайло Стельмах "Гуси-лебеді летять"
Кому присвячує автор повість «Гуси-лебеді» летять?
За жанром "Гуси-лебеді летять" - це
Що символізують лебеді в повісті?
Кого з персонажів твору характеризують слова: «Треба десь зробити січкарню, драча, крупорушку чи керата,— співаючи зробить, дайте тільки заліза, дерева і ввечері добру чарку монопольки. А хочете вітряка, то й вітряка вибудує під самі хмари…»
Хто, на думку Михайлика, умів розбиратися в людях?
Кому належить характеристика: «В її устах і душі «насіння» було святим словом. І хоч не раз вона нарікала на свою мужицьку долю з її вічними супутниками-нестатками й злиднями, проте нічого так не любила, як землю».
Хто навчив Михайлика читати?
Що найбільше любив Михайлик?
До якої групи зарахували Михайлика в школі?
Чому Михайлик засмутився, коли прокинувшись одного ранку побачив за вікном сніг?
Яку плату за книжку «Пригоди Тома Сойєра» попросив Юхрим?
Чому Михайлик не отримав книжку?
Чому мати не сварила Михайлика за гарбузове насіння?
Яка книжка глибоко поранила серце Михайлика?
Як потрапив Михайлик у театр?
Який твір вирішив писати Михайлик ще під час навчання в школі?
Кому належать слова: "Хмари йдуть на нас, громи обвалюються над нами, блискавки падають перед нами i за нами, а ми собi оремо та й оремо поле".
Кому належать слова: «Будеш іти межи люди й вибиваати іскри…»?
Де відбуваються події, описані в рядках: «Далі парубки гукали до закоханих, щоб вони поцілувались. Але в ті часи молодь у нас прилюдно не цілувалась…»
Михайлик з бабусею ходив до
Яку вдачу мав Михайлик?
Символ – це…
«Вона перша в світі навчила мене любити роси, легенький ранковий туман, п’янкий любисток, м’яту, маковий цвіт, осінній гороб і калину…», - про кого так відгукується у творі автор
Як письменник згадує про своїх рідних?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
