Контрольна робота за творами "Місце для дракона. Білий кінь Шептало"

Тести Українська література 8 клас Тест
Осняч С.
Додано: 22 березня 2023
Предмет: Українська література, 8 клас
Тест виконано: 460 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
31 запитання
Запитання 1

До якого жанру належить твір Юрія Винничука « Місце для дракона » ?

варіанти відповідей

Історичний роман

Повість - казка

Фантастична повість

Романтична новела

Запитання 2

Чому не можна було тривожити князя в полудень?

варіанти відповідей

князь займався державними справами

князеві снилась війна

традиція з діда-прадіда

князеві снилась покійна дружина

Запитання 3

Що означає вислів «вийти на герць»?

варіанти відповідей

Танцювати

Вийти на поєдинок, двобій

Прогулятися під місячним сяйвом

піти на злочин

Запитання 4

Кому з героїв належить характеристика «Цей-то вже таки справжній герой. Оно - кілька днів, як з'явився, а вже торбаністи оспівують його подвиги».

варіанти відповідей

Конюх Степан

Лицар Лаврін

Грицько

Воєвода

Запитання 5

Ім'я дракона...

варіанти відповідей

Грицько

Микола

Горизмій

Степан

Запитання 6

Якому лицарю дракон (за попередньою домовленістю з князем) повинен був піддатись у бою?

варіанти відповідей

Тому, який буде на білому коні

Тому, у якого найбільший меч

Тому, у якого буде голуба стяжка на шоломі

Тому, який буде праворуч від князя

Запитання 7

Ідеєю оповідання «Білий кінь Шептало» є

варіанти відповідей

захоплення прагненням особистості позбутися туги, жалю


заклик до активної життєдіяльності


нівелювання самобутньої особистості під впливом натовпу


засудження легковажності, надмірної гордості


Запитання 8

Шептало змалку найбільше ненавидів


варіанти відповідей

самотність


пихатість Степана


бригадне дворище


табун, гурт


Запитання 9

Стукіт копит коня порівнювався із:


варіанти відповідей

гуркотом на небі;


рухом поїзда по залізничній колії;


звуком дятла, який перебував на стовбурі дерева;


музичним тактом.


Запитання 10

Лицар Лаврін виявився чоловіком :

варіанти відповідей

неговірким;

балакучим;

егоїстичним;

самовпевненим.

Запитання 11

Що зробив лицар Лаврін , почувши зізнання князя?

варіанти відповідей

поїхав геть;

посміявся над ним;

сприйняв їх байдуже;

не звернув увагу.

Запитання 12

Кому належать слова: «Поети так тяжко вмирають, і нема їм на цьому світі місця, бо вони нетутешні»?

варіанти відповідей

князю;

дракону;

Лавріну;

пустельнику.

Запитання 13

Як по – вуличному називали Федька Котигорошка?

варіанти відповідей

Метеликом;

Жучком;

Червячком;

Пташечкою.

Запитання 14

Під вікнами чиєї хати хлопці все ж виконали серенаду?

варіанти відповідей

Галі;

діда Свирида;

баби Хіврі;

Петра Білого.

Запитання 15

"...маленький..., навіть не білий, а якийсь землисто-сірий" - це деталі портрета

варіанти відповідей

Шептала

хлопчика-підпасича

завфермою

Степана

Запитання 16

Протягом усього життя для Шептала запаморочливо пахнув святковістю

варіанти відповідей

луг

ліс

цирк

став з чистою водою

Запитання 17

Втеча Шептала у творі є

варіанти відповідей

зав'язкою

розв'язкою

кульмінацією

розвитком подій

Запитання 18

Найбільш точним продовженням думки "Запах трав на косогорі нагадав Шепталові..." є слово

варіанти відповідей

літо

дитинство

їжу

відпочинок

Запитання 19

Конюха звали

варіанти відповідей

Василь

Семен

Іван

Степан

Запитання 20

У дитинстві Шептало любив слухати розповіді матері про

варіанти відповідей

гордих білих коней - його дідів та прадідів

воєнні походи його дідів та прадідів

сміливість і витривалість його дідів та прадідів

місця, де побували його батьки

Запитання 21

Коли Шептало прийшов до затоки напитися, його вразив (-ла, -ло)

варіанти відповідей

власне відображення у воді

прозорість і прохолода води

пейзаж, який відкривався перед ним

піщаний берег

Запитання 22

Трагедія коня Шептала у тому, що він ...

варіанти відповідей

виявився внутрішньо недостатньо сильним, щоб скористатися здобутою волею

він образився на конюха

не міг виступати в цирку, як його предки

був самотнім, бо табун його не сприймав

Запитання 23

Правильна послідовність подій у творі вказана у рядку

варіанти відповідей

Грозова ніч, спогади Шептала про дитинство, коней женуть на водопій, повернення Шептала до стайні.

Коней женуть на водопій, грозова ніч, втеча Шептала, Степан б'є коня батогом

Коні на водопої, хлопчик ударив Шептала, купання коня у річці, повернення до стайні.

Грозова ніч, Степан вирішив узяти Шептала до міста, кінь утік, повернення до стайні

Запитання 24

Серед усіх робіт найбільше кінь Шептало не любив

варіанти відповідей

їздити до міста на базар, крутити колесо

возити сіно чи солому

орати

тягнути воза

Запитання 25

Образ коня Шептала

варіанти відповідей

казковий

алегоричний

фольклорний

фантастичний 

героїчний

Запитання 26

На думку Шептала, білим коням, на відміну від коней інших мастей, дано ...

варіанти відповідей

волелюбність

непокору

впертість

розум

красу

Запитання 27

Проблеми, порушені в оповіданні В. Дрозда "Білий кінь Шептало", виражені у рядку

варіанти відповідей

жорстоке ставлення до тварин, збереження навколишнього середовища;

знеособлення людини в суспільстві, дійсність і мрія, страх перед відповідальністю за власне життя, власний вибір

протистояння людей і тварин, підлість і лицемірство

питання збереження деяких видів тварин, безробіття на селі

вищість міського життя над сільським, екологія

Запитання 28

Подумки Шептало критикував деяких коней за


варіанти відповідей

бездіяльність


обмеженість


 безхарактерність


надзвичайну покірність


Запитання 29

За Шепталову сваволю Степан називав його:


варіанти відповідей

ледачим зіллям;


старою клячею;


лиходієм;


хитрим стрибунцем.


Запитання 30

Драконове око дивилося на Лавріна , наче….

варіанти відповідей

ясна зоря;

захмарене небо;

маленьке озерце;

бурхлива річка.

Запитання 31

Коли князь розплакався, то плач для нього був наче….

варіанти відповідей

грозова ніч;

ковток джерельної води;

літній дощ;

ранкову росу.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест