Мистецтво Античності: Давня Греція (частина 2)

Тести Мистецтво 8 клас Тест
Лайкович М.
Додано: 23 вересня 2025
Предмет: Мистецтво, 8 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
10 запитань
Запитання 1

1. Хто змайстрував крила для Ікара?


варіанти відповідей

А) Мирон



Б) Дедал



В) Поліклет


Г) Фідій

Запитання 2

2. Який висновок можна зробити з міфу про Дедала та Ікара?


варіанти відповідей

А) Ікар був хоробрим воїном


Б) Дедал створив перший храм



В) Це повчальна історія про впертість і зарозумілість


Г) Це легенда про походження Афін

Запитання 3

3. Для яких цивілізацій характерні геометричні орнаменти та великі палаци (наприклад, Кносський)?


варіанти відповідей

А) Мікенська та Мінойська



Б) Архаїчна та класична




В) Коринфська та спартанська



Г) Афінська та римська

Запитання 4

4. Як називаються настінні розписи яскравими фарбами з сюжетами з життя та природи?


варіанти відповідей

А) Мозаїка



Б) Фреска


В) Іконопис



Г) Панно

Запитання 5

5. Хто створив скульптури Зевса та Афіни зі слонової кістки та золота?


варіанти відповідей

А) Поліклет



Б) Пракситель



В) Фідій


Г) Лісіпп

Запитання 6

6. Як називається храм в Афінах, присвячений богині Афіні?


варіанти відповідей

А) Колізей


Б) Парфенон



В) Пантеон



Г) Арка Траяна

Запитання 7

7. Як називаються жіночі скульптури-підпори у грецьких храмах?

варіанти відповідей

А) Атланти


Б) Каріатиди



В) Німфи



Г) Амазонки

Запитання 8

8. Що таке «ордер» у давньогрецькій архітектурі?

варіанти відповідей

А) Розпис на стінах храму



Б) Військовий стрій



В) Система колон з певними пропорціями та оздобленням


Г) Підземна частина храму

Запитання 9

9. Який скульптор створив «Дискобола»?

варіанти відповідей

А) Пракситель


Б) Мирон



В) Скопас



Г) Лісіпп

Запитання 10

Оберіть правильну послідовність назв ордерів:

варіанти відповідей

А) доричний,іонічний, коринфський.

Б) коринфський, доричний, іонічний.

В)іонічний, доричний, коринфський.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест