Множини

Який знак позначає приналежність елементу до множини

Який знак показує що елемент не належить множині

Яким знаком ми показуємо приналежність підмножини до множини

Як ми показуємо порожню множину

Яким знаком ми показуємо обєдняння множин

Яким знаком показуємо перетин множин

Яким знаком показуємо віднімання множин

У нас є множина 5 класу є підмножини хлопчики та дівчата, є елемент Соня.Як ми запишемо її приналежність до множини 5 класу

Нехай є множина А={2;4;6;8;10;12;14;16} B={3;6;12;36}

Знадіть С=А∩В

Нехай є множина А={2;4;6;8;10;12;14;16} B={3;6;12;36}

C=A⋃B

Нехай є множина А={2;4;6;8;10;12;14;16} B={3;6;12;36}

C=A\B

Нехай є множина А={2;4;6;8;10;12;14;16} B={3;6;12;36}

C=A\B

Нехай є множина А={2;4;6;8;10;12;14;16} B={3;6;12;36}

C=B\A

На весняних канікулах 28 учнів та учениць 5-А класу відвідали парк розваг, де кожен із них катався на атракціонах. 16 дітей каталися на американських гірках, 18 – на електромобілях, а кілька дітей каталися на обох атракціонах.

Скільки дітей каталися на обох атракціонах;

На весняних канікулах 28 учнів та учениць 5-А класу відвідали парк розваг, де кожен із них катався на атракціонах. 16 дітей каталися на американських гірках, 18 – на електромобілях, а кілька дітей каталися на обох атракціонах. Скільки дітей каталися лише на американських гірках?

На весняних канікулах 28 учнів та учениць 5-А класу відвідали парк розваг, де кожен із них катався на атракціонах. 16 дітей каталися на американських гірках, 18 – на електромобілях, а кілька дітей каталися на обох атракціонах. Скільки дітей каталися лише на електромобілях?

Для наочності зображення множин, що ми використовуємо