Моделювання. Карти знань. Редактори карт знань

Тести Інформатика 9 клас Тест
Тещинська В. М.
Додано: 25 листопада 2021
Предмет: Інформатика, 9 клас
Копія з тесту: 9Б ПР№6 Карти знань. Редактори карт знань
Тест виконано: 241 раз
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Яка з програм призначена для розробки карт знань?

варіанти відповідей

Scribus

Excel

FreeMind

Word

Запитання 2

Розгляньте фрагмент карти знань «Інтер’єр кімнати». Який вузол є підлеглим для вузла «Зона сну»? 

варіанти відповідей

«Спитати у хлопців»

«Зона відпочинку»

«Інтер’єр кімнати»

«Двоярусне ліжко»

Запитання 3

Засіб для подання графічної комп'ютерної моделі, що передбачає відображення об'єктів певної предметної галузі та зв'язків між ними

варіанти відповідей

карта знань

формалізація

Інтернет

предметна галузь

Запитання 4

У магазин привезли Р кг яблук, а груш - у N разів більше. Скільки всього фруктів привезли в магазин? 

Яка формула відповідає математичній моделі задачі, якщо позначити змінною А загальну кількість фруктів?

варіанти відповідей

A = P + N

A = P + P * N

A = P * P * N

A = P * N

Запитання 5

Що таке комп’ютерний експеримент? 

варіанти відповідей

Дослідження математичної моделі за допомогою комп’ютера

Перевірка правильності роботи програми

Розв’язування практичної задачі за допомогою комп’ютера

Обчислення за допомогою комп’ютера

Запитання 6

Комп’ютерний експеримент може бути проведений, якщо інформаційна модель подана в формі:

варіанти відповідей

програми на мові програмування

зображення в растровому графічному редакторі

тексту в текстовому редакторі

зображення у векторному графічному редакторі

Запитання 7

Які пари об’єктів перебувають у відношенні «об’єкт - модель»?

варіанти відповідей

Комп’ютер - дані

Комп’ютер - його функціональна схема

Комп’ютер - алгоритм

Комп’ютер - програма

Запитання 8

 Що можна вивчати за допомогою комп’ютерного імітаційного моделювання?

варіанти відповідей

Теплові процеси, що протікають в технічних системах

Інфляційні процеси в промислово-економічних системах

Траєкторії руху планет і космічних кораблів в безповітряному просторі

Процеси психологічної взаємодії учнів у класі

Запитання 9

Які дії включає проведення комп’ютерного експерименту?

варіанти відповідей

Розробка плану дослідження

Проведення експерименту на базі створеної комп’ютерної моделі

Аналіз отриманих результатів

Створення комп’ютерної моделі

Запитання 10

Якщо модель подають за допомогою спрощеного матеріального об'єкта, то отримують:

варіанти відповідей

матеріальну модель

інформаційну моделлю 

логічну модель

розрахункоу модель

Запитання 11

Що таке комп'ютерна модель?

варіанти відповідей

Матеріальний або абстрактний замінник об’єкта, що відображає його просторово-часові характеристики

Інформаційна модель, яка подана у знаковій формі та реалізована за допомогою комп'ютера

Опис досліджуваного об’єкта засобами образотворчого мистецтва

Інформація про несуттєві властивості об’єкта

Запитання 12

Для чого необхідно створювати модель? 

варіанти відповідей

Щоб зрозуміти, як побудований конкретний об’єкт, - якими є його структура, основні властивості, закони розвитку і взаємодії із навколишнім світом

Щоб навчитися керувати об’єктом або процесом і визначити найкращі способи управління при заданих цілях і критеріях

Щоб з’ясувати, до якої предметної галузі належить об’єкт моделювання

Щоб прогнозувати прямі чи непрямі наслідки впливу на об’єкт

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест