Опубліковано

Моделювання. Карти знань. Редактори карт знань

Інформатика 9 клас 12 запитань
Додано
26 жовтня 2023
Предмет
Інформатика, 9 клас
Тест виконано
113 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 1 слово Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 8 запитань Лабіринт 8 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Яка з програм призначена для розробки карт знань?

варіанти відповідей
  • Scribus

  • Excel

  • FreeMind

  • Word

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Розгляньте фрагмент карти знань «Інтер’єр кімнати». Який вузол є підлеглим для вузла «Зона сну»? 

варіанти відповідей
  • «Спитати у хлопців»

  • «Зона відпочинку»

  • «Інтер’єр кімнати»

  • «Двоярусне ліжко»

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Засіб для подання графічної комп'ютерної моделі, що передбачає відображення об'єктів певної предметної галузі та зв'язків між ними

варіанти відповідей
  • карта знань

  • формалізація

  • Інтернет

  • предметна галузь

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

У магазин привезли Р кг яблук, а груш - у N разів більше. Скільки всього фруктів привезли в магазин? 

Яка формула відповідає математичній моделі задачі, якщо позначити змінною А загальну кількість фруктів?

варіанти відповідей
  • A = P + N

  • A = P + P * N

  • A = P * P * N

  • A = P * N

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Що таке комп’ютерний експеримент? 

варіанти відповідей
  • Дослідження математичної моделі за допомогою комп’ютера

  • Перевірка правильності роботи програми

  • Розв’язування практичної задачі за допомогою комп’ютера

  • Обчислення за допомогою комп’ютера

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Комп’ютерний експеримент може бути проведений, якщо інформаційна модель подана в формі:

варіанти відповідей
  • програми на мові програмування

  • зображення в растровому графічному редакторі

  • тексту в текстовому редакторі

  • зображення у векторному графічному редакторі

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Які пари об’єктів перебувають у відношенні «об’єкт - модель»?

варіанти відповідей
  • Комп’ютер - дані

  • Комп’ютер - його функціональна схема

  • Комп’ютер - алгоритм

  • Комп’ютер - програма

8 Запитання 8 Кілька правильних відповідей

 Що можна вивчати за допомогою комп’ютерного імітаційного моделювання?

варіанти відповідей
  • Теплові процеси, що протікають в технічних системах

  • Інфляційні процеси в промислово-економічних системах

  • Траєкторії руху планет і космічних кораблів в безповітряному просторі

  • Процеси психологічної взаємодії учнів у класі

9 Запитання 9 Кілька правильних відповідей

Які дії включає проведення комп’ютерного експерименту?

варіанти відповідей
  • Розробка плану дослідження

  • Проведення експерименту на базі створеної комп’ютерної моделі

  • Аналіз отриманих результатів

  • Створення комп’ютерної моделі

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Якщо модель подають за допомогою спрощеного матеріального об'єкта, то отримують:

варіанти відповідей
  • матеріальну модель

  • інформаційну моделлю 

  • логічну модель

  • розрахункоу модель

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Що таке комп'ютерна модель?

варіанти відповідей
  • Матеріальний або абстрактний замінник об’єкта, що відображає його просторово-часові характеристики

  • Інформаційна модель, яка подана у знаковій формі та реалізована за допомогою комп'ютера

  • Опис досліджуваного об’єкта засобами образотворчого мистецтва

  • Інформація про несуттєві властивості об’єкта

12 Запитання 12 Кілька правильних відповідей

Для чого необхідно створювати модель? 

варіанти відповідей
  • Щоб зрозуміти, як побудований конкретний об’єкт, - якими є його структура, основні властивості, закони розвитку і взаємодії із навколишнім світом

  • Щоб навчитися керувати об’єктом або процесом і визначити найкращі способи управління при заданих цілях і критеріях

  • Щоб з’ясувати, до якої предметної галузі належить об’єкт моделювання

  • Щоб прогнозувати прямі чи непрямі наслідки впливу на об’єкт

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Адаптація та модифікація завдань для дітей з ООП: алгоритми та практичні кейси