модуль:волейбол, футзал, гімнастика, настільний теніс, доджбол, футбол ( НУШ)

І група результатів

Формування психічної та соціально-психологічної сфер засобами фізичного виховання

Що найбільше розвиває гра у волейбол?

а) самостійність

б) уміння діяти в команді

в) байдужість

г) пасивність

Яка риса є важливою під час гри у футбол і футзал?

Що потрібно робити після помилки у настільному тенісі?

Яка гра найбільше розвиває швидкість реакції?

ІІ група результатів

Систематичні заняття фізичними вправами, володіння технікою фізичних вправ

Скільки дозволено торкань м’яча команді у волейболі?

Скільки гравців однієї команди одночасно грає у футзал?

Як називається основний елемент у футболі для пересування з м’ячем?

Яку вправу виконують у гімнастиці?

Чим виконують удар у настільному тенісі?

Що заборонено у доджболі?

ІІІ група результатів

Усвідомлення значення фізичної культури для здоров’я та саморозвитку

Для чого проводять розминку перед грою?

Яка фізична якість найбільше розвивається під час гри у футбол?

Чому важливо дотримуватись правил безпеки на уроках фізкультури?

Що допомагає зміцнювати здоров’я?