1.Укажіть варіант, у якому всі слова- дієслова:
А читати, радію, заспіваймо;
Б надісланий, співаючи, працюю;
В малює, танцювали, написаний;
Г зайди, поїв би, навчивши.
1.Укажіть варіант, у якому всі слова- дієслова:
А читати, радію, заспіваймо;
Б надісланий, співаючи, працюю;
В малює, танцювали, написаний;
Г зайди, поїв би, навчивши.
2.Укажіть варіант, у якому всі дієслова належать до 1 дієвідміни:
А колише, умієш, стою;
Б освітлює, зливаю, кричу;
В веду,читаю,пишу;
Г стою.лежу, їм.
4.Укажіть варіант, у якому всі дієслова недоконаного виду:
А пишу, їдуть, принесеш;
Б принести, радіти, летіти;
В свистіти, одягати, жити;
Г відчуваю, смієшся, складу.
5. Позначте рядок, у якому всі слова є дієприкметниками:
А зраділий, веселий, розумний;
Б зеленіючий, промоклий, повний;
В стоячий, добрий, принесений;
Г розпечений, працюючий, розквітлий.
6. Позначте рядок, у якому всі дієприкметники є активними:
А збираючий, бачений, бувалий;
Б виконуючий, змоклий, пожовклий;
В молотий, написаний, прочитаний;
Г даруючий, бажаючий, зварений.
7.ЛИШЕ дієприслівники подано в рядку:
А міркуючи, визначивши, розказати;
Б збагнувши, виконано, радіючи;
В порівнюючи, вимовляючи, улюблений;
Г живучи, поговоривши, поєднавши.
9. Літеру а(я) потрібно писати В УСІХ дієприслівниках у рядку:
А сид..чи, любл..чи, каж..чи;
Б дивл..чись, робл..чи, тремт..ч;
В бор..чись, кол..чи, робл..чи;
Г стеж..чи, хова..чи, лагод..чи.
10.. Укажіть рядок прислівників, від яких можна утворити ступені порівняння:
А радісно, високо, помалу;
Б низько, красиво, заново;
В погано, близько, тепло;
Г темно, глибоко, опівдні.
11. Разом треба писати всі прислівники в рядку:
А по/нашому, зо/зла, зі/споду;
Б по/польськи, на/вхрест, по/тиху;
В на/гору, з/середини, по/іншому;
Г до/щенту, на/весні, з/рання.
13. Прислівниками є всі слова рядка:
А пліч-о-пліч, опівдні, дехто;
Б нарешті, вранці, він;
В усередині, без кінця, мій;
Г збоку, завглибшки, ніколи.
14. Прислівник, який означає час дії:
А вголос;
Б праворуч;
В напередодні;
Г наперекір.
15.Частин мови є:
А 7;
Б 8;
В 10;
Г 12.
16. До службових частин мови належать:
А прийменник, сполучик, частка;
Б вигук, іменник, займенник;
В прийменик, сполучник, дієслово;
Г дієслово, вигук, частка.
17.Морфологія - це :
А наука про частини мови;
Б наука про синтаксичні одиниці;
В наука про правопис слів;
Г наука про філологію.
18. Прийменник – це службова частина мови, яка:
А вживається для з’єднання однорідних членів речення;
Б вживається для з’єднання частин складного речення;
В виражає залежність іменника, числівника та займенника від інших слів у словосполученні;
Г виражає почуття, спонукання до дії, але не називає їх.
22. У якому рядку всі слова – сполучники:
А щоб, але , зате
Б якби, від, за
В десь, поки, аби
Г із-за , якщо, тому що
23. У якому рядку всі сполучники підрядності:
А бо, тому що, якби
Б і, коли, зате
В бо, проте, немов
Г через те що, ні…ні, однак
24. Вкажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні:
А також, не тільки, але;
Б і, й, та( в значенні і);
В ні-ні , зате, однак;
Г або, що, але.
25. У якому рядку всі сполучники складні?
А Щоб, немов, ні;
Б Якщо, також, бо;
В Мовбито, немовбито, проте;
Г Начебто, що, але.
26. За значенням і вживанням частки поділяються на:
А сурядності і підрядності;
Б модальні, заперечні, формотворчі;
В похідні і непохідні;
Г модальні, заперечні, волевиявлення.
27. За допомогою часток хай, нехай утворюються форми:
А дійсного способу дієслова;
Б умовного способу дієслов;
В наказового способу дієслова;
Г дійсного способу та наказового.
28.Форма умовного способу дієслова утворюється за допомогою частки:
А навіть;
Б хай;
В би ( б);
Г лише.
29. Вкажіть рядок, у якому всі слова — вигуки:
А ха-ха-ха, цить, хай;
Б ні, ня-а-ав, агов;
В а-а-а, дзінь-дзінь, ох;
Г ой-ой, бо, кап-кап.
Якою частиною мови є підкреслене слово в реченні:
Хотів би я знати, про що той струмочок у мріях своїх гомонить між травою.
А ) прийменник;
Б сполучник;
В вигук;
Г частка.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест