Мовні рівні ЛАХТ - Варіант 3

Тести Тест
Філінюк В. А.
Додано: 5 травня 2020
Предмет:
Тест виконано: 10 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
11 запитань
Запитання 1

1. Кому належить найбільш поширене визначення тексту?


варіанти відповідей

а) І. Гальперіну;

б) О. Селівановій;

в) Л. Булаховському;

г) В. Виноградову.

Запитання 2

2. Розповідь, опис, роздум прийнято називати…


варіанти відповідей

а) стилями мовлення;

б) жанрами мовлення;

в) типами мовлення;

г) формами мовлення.


Запитання 3

3. Укажіть, які з наведених жанрів характерні для наукового стилю мовлення.

варіанти відповідей

а) промова, стаття, памфлет, гумореска;

б) устав, протокол, акт, кодекс, доручення, судовий вирок, резюме, розписка, інструкція, наказ, об’ява;

в) драма, проза та поезія;

г) монографія, наукова стаття, дисертація, анотація, рецензія, підручник, лекція.


Запитання 4

4. Асиндетон — це…


варіанти відповідей

а) відсутність сполучникового зв’язку між частинами складної конструкції;

б) поєднання сполучникового і безсполучникового зв’язку;

в) повтор сполучника (багатосполучниковість);

г) фігура, заснована на повторенні окремих слів, що містять основне смислове навантаження.

Запитання 5

5. За формою звучання та функційним навантаженням графони поділяються на…

варіанти відповідей

а) прості, складні і складені;

б) довгі, короткі середні;

в) нові, старі і застарілі;

г) просторічні, діалектні, оказіональні.

Запитання 6

6. У якому варіанті правильно встановлено відповідності?


1. Типовий абзац має три частини:

2. Середня довжина абзацу має бути…

3. Під час актуального членування речення виділяють…

4. Дане — це..

5. Нове — це….

6. Речення ССЦ поєднуються переважно двома типами зв’язку:


а) дане й нове.

б) частина речення, що містить основний зміст висловлювання, те нове, що повідомляється.

в) послідовним (ланцюговим) або паралельним.

г) зачин, фраза, коментарі (підсумок).

д) частина речення, яка містить відому інформацію і зумовлена ситуацією спілкування.

е) 4–5 речень.

варіанти відповідей

1 – г; 2 – е; 3 – в; 4 – д; 5 – б; 6 – а.

1 – г; 2 – б; 3 – а; 4 – д; 5 – е; 6 – в.

1 – г; 2 – е; 3 – а; 4 – д; 5 – б; 6 – в.

1 – б; 2 – е; 3 – а; 4 – д; 5 – г; 6 – в.

Запитання 7

7. Укажіть, який з художніх засобів використано у цьому вірші.

Сипле, сипле сад самотній

Сірий смуток — срібний сніг, —

Сумно стогне сонний струмінь,

Серце слуха смертний сміх (В. Кобилянський).

 

варіанти відповідей

а) алітерація;

б) звукова епіфора;

в) звукова анафора;

г) анафорична алітерація.

Запитання 8

8. «Шляхом здіймаючи куряву, сунувся наповп людей. Чутно було: брязь… брязь» (А. Головко).

Який художній засіб ужито?

варіанти відповідей

а) метафору;

б) звуконаслідування;

в) анафору;

г) рефрен.

Запитання 9

9. Як називаються слова, підкреслені в уривку?

О панно Інно!, ніжна Інно!

Я сам. Вікно. Сніги…

Сестру я вашу так любив

Дитинно, злотоцінно (П.Тичина).

 

варіанти відповідей

а) неологізм;

б) архаїзм;

в) діалектизм;

г) символ.

Запитання 10

10. Прочитайте уривок з оповідання Марка Вовчка «Максим Гримач» та вкажіть, які художні засоби в ньому виділені.

Дуби так з кореня й вивертає; дощ комиші позсікав, як шаблею; Дніпро аж пісок зо дна викидає... Ніч темна-темна, тільки блискавка блискає. А то грім гримне, то наче всі гори наддніпрянські луснуть.

 

варіанти відповідей

а) метафора, афоризм, епітет;

б) порівняння, тавтологія, метафора;

в) гіпербола, синекдоха, епітет;

г) інверсія, порівняння, символ.

Запитання 11

Виконайте фрагментарний (на фонографічному, морфемно-словотвірному, лексичному рівнях) лінгвістичний аналіз поезії.


Можете писати в зошиті або друкувати - чекаю фото зробленого аналізу у Viber


Коли вона повернулась, ближче вже до зими,

всі свої літні речі вимінявши на квиток,

в теплих її кишенях ховались портові дими,

а кров мала колір висушених

трояндових пелюсток.

 

І я гортав її книги в перці, кориці й вині,

і слухав собі неуважно, як вона залива,

і як виростають у темряві, зріючи на глибині,

чорний камінь вугілля,

зелена рослина трава.

 

І сонце повільно скочувалось під тиском своєї ваги,

і вона розсипала борошно, мов дзвінкий порошок,

і чекала кожного вечора коли вже підуть сніги,

але сніг, на відміну від неї,

так тоді й не пішов.

 

Сергій Жадан




*підказка: обидві відповіді правильні)))

варіанти відповідей

Цікава поезія!

Нарешті фініш!

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест