Надання домедичної допомоги при кровотечах

Додано: 28 січня
Предмет: Захист України, 11 клас
16 запитань
Запитання 1

Що таке кровотеча?

варіанти відповідей

а) розрив кровоносної судини;

б) це витікання крові із кровоносних судин при порушенні їхньої цілісності;

в) вихід крові з ураженої кінцівки;

г) один із частих наслідків поранення ,травм та опіків, утоплення, ДТП.

Запитання 2

В залежності від пошкодженої судини кровотечі бувають:

варіанти відповідей

а) м’язова, судинна, кровотеча внутрішніх органів;


б) зовнішня, внутрішня, капілярна;

в) артеріальна, венозна, капілярна;

г) правильна відповідь відсутня.

Запитання 3

Зовнішні кровотечі бувають:

варіанти відповідей

а) капілярна, венозна та паренхіматозна;

б) капілярна, артеріальна та венозна;

в) артеріальна, паренхіматозна та венозна;

г) артеріальна, венозна та паренхіматозна.

Запитання 4

Стан, за якого кров виливається в одну з порожнин тіла або внутрішні тканини організму називають ...

варіанти відповідей

а) тяжкою кровотечею;

б) зовнішньою кровотечею;

в) внутрішньою кровотечею;

г) капілярною кровотечею.

Запитання 5

Який вид зовнішньої кровотечі загрожує життю людини:

варіанти відповідей

а) капілярна;

б) паренхіматозна;

в) венозна;

г) артеріальна.

Запитання 6

Швидка крововтрата — небезпечна для життя

варіанти відповідей

а) близько 0,5 літрів крові;

б) близько 1,5 літрів крові;

в) до 2,5 літрів крові;

г) до 3 літрів крові.

Запитання 7

Ознаки артеріальної кровотечі ( оберіть правильний варіант):

варіанти відповідей

а) кров з рани витікає пульсуючим струменем, має темно-червоне забарвлення;

б) кров з рани витікає пульсуючим струменем, має яскраво-червоне забарвлення;

в) кров з рани витікає повільно, має яскраво-червоне забарвлення;

г) кров з рани витікає пульсуючим струменем або повільно, має яскраво-червоне або темно- червоне забарвлення.

Запитання 8

Назвіть ознаки венозної кровотечі: (з кількома правильними відповідями)

варіанти відповідей

а) кров яскраво-червоного кольору;

б) кров повільно витікає з рани;

в) кров сочиться по краплях;

г) кров ллється з рани фонтанчиком;

д) кров має темно-вишневий колір.

Запитання 9

Оберіть правильний варіант зупинки капілярної кровотечі:

варіанти відповідей

а) накладання турнікету або джгута;

б) пальцеве притискання рани;

в) підняття ушкодженої частини тіла та накладання тиснучої пов'язки;

г) іммобілізація кінцівки.

Запитання 10

Давлячу пов'язку накладають на рану, в разі?

варіанти відповідей

а) венозної кровотечі;

б) артеріальної кровотечі;

в) внутрішньої кровотечі;

г) капілярної кровотечі.

Запитання 11

Найнадійнішим способом зупинки кровотечі в разі пошкодження великих артеріальних судин рук і ніг є:

варіанти відповідей

а) накладення джгута;

б) обробка рани пероксидом водню;

в) накладення пов'язки, що давить;

г) пальцеве притиснення.

Запитання 12

При внутрішній кровотечі необхідно:

варіанти відповідей

А) накласти пов'язку, що давить;

Б) прикласти грілку до можливого місця кровотечі;

В) прикласти холод до можливого місця кровотечі;

Г) нічого не робити.

Запитання 13

Джгут (Турнікет) необхідно накладати:

варіанти відповідей

а) безпосередньо на рану;

б) на 5-6 см вище рани;

в) на 5-6 см нижче рани;

г) в залежності від виду кровотечі.

Запитання 14

Які предмети не можна використовувати для створення імпровізованого джгута?

варіанти відповідей

а) чоловіча краватка, гумовий шланг;

б) мотузка, дріт;

в) шарф, рушник;

г) поясний ремінь, хустина.

Запитання 15

Максимальний час накладення джгута влітку:

варіанти відповідей

а) 60 хвилин;

б) 120 хвилин;

в) 45 хвилин;

г) 30 хвилин.

Запитання 16

Яку інформацію потрібно вказати в записці, що прикріплюється до

джгута:

варіанти відповідей

а) дату і точний час (години, хвилини) накладення джгута;

б) прізвище, ім'я, по-батькові потерпілого, час отримання поранення;

в) прізвище, ім'я, по-батькові потерпілого, час накладення джгута, прізвище, ім'я, по-батькові того, хто наклав джгут;

г) прізвище, ім'я, по батькові потерпілого, час накладення джгута.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест