Опубліковано

Надання домедичної допомоги при раптовій зупинці серця

Захист України 10 клас 12 запитань
Додано
25 листопада 2021
Предмет
Захист України, 10 клас
Тест виконано
6 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 5 запитань Лабіринт 5 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Поняття безпеки на місці випадку включає в себе:

варіанти відповідей
  •  власна безпека, виклик поліції на місце випадку, безпека потерпілого, безпека свідків

  • власна безпека, безпека потерпілого, безпека свідків.

  • власна безпека, безпека місця події, безпека потерпілого, безпека свідків

  • власна безпека, виклик фахової рятувальної служби, забрати небезпечні речі у потерпілого, безпека свідків.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Алгоритм дій за умов відсутності у дорослого потерпілого ознак свідомості та дихання:

варіанти відповідей
  • Штучне дихання (2 вдохи) та непрямий масаж серця (30 компресій) 4 цикли, виклик фахової рятувальної служби, залучення свідків події (якщо такі є) на допомогу, використання дефібрилятора.

  • Використання дефібрилятора, непрямий массаж серця (30 компресій) та штучне дихання (2 вдохи, при наявності клапану для штучного дихання), залучення свідків події (якщо такі є) на допомогу, виклик фахової рятувальної служби.

  • Непрямий массаж серця, залучення свідків події (якщо такі є) на допомогу, штучне дихання (2 вдохи, при наявності клапану для штучного дихання), використання дефібрилятора,  виклик фахової рятувальної служби.

  • Залучення свідків події (якщо такі є), виклик фахової рятувальної служби, непрямий массаж серця (30 компресій) поперемінно з штучним диханням (2 вдохи, при наявності клапану для штучного дихання) або непрямий массаж серця з частотою 100 разів на хвилину, використання дефібрилятора.

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Штучне дихання спрямоване на:

варіанти відповідей
  • Здійснення газообміну в легенях і насичення крові атмосферним киснем.

  • Доставку кисню до життєво важливих органів.

  • Нормалізацію кишково-шлункового травлення..

  •  Підтримку нормальної температури тіла у постраждалого..

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Що є ознакою ефективного вдоху при штучному диханні?

варіанти відповідей
  • Візуальне опадання грудини на півтора-два сантиметри після вдоху.

  • Зміна кольору шкіри потерпілого до звичайного (блідо-рожевого).

  • Відчуття опору при здійсненні вдоху при штучному диханні.

  • Звуження зіниць ока у постраждалого.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Алгоритм дій при виявленні потенційного потерпілого:

варіанти відповідей
  • Оцінка безпеки, оцінка стану свідомості потерпілого, визначити ролі, перевірка наявності дихання, виклик бригади екстреної медичної допомоги.

  • Оцінка власної безпеки, оцінка безпеки місця події, оцінка безпеки потерпілого, оцінка безпеки свідків, оцінка стану свідомості потерпілого, перевірити наявність твердих предметів в кишенях потерпілого, перевірити наявність дихання.

  • Виклик бригади екстреної медичної допомоги, оцінка безпеки, визначити ролі, оцінка стану свідомості потерпілого.

  • оцінка безпеки, виклик швидкої допомоги, перевірка наявності дихання, визначити ролі, оцінка стану свідомості.

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Яка частота дихання за 10 секунд в нормі у дорослої людини?

варіанти відповідей
  • 1-2

  • 2-4

  • 3-6

  • 5-8

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Що це за алгоритм штучного дихання? (1. Зігніть руки постраждалого в ліктях, одну кисть покладіть на другу долонями вниз.  2. Покладіть долоні на спину постраждалого в області лопаток. 3. Подаючись уперед, різко натисніть на лопатки, зробіть видих.  4. Витягніть складені руки постраждалого, не відриваючи їх від поверхні землі).

варіанти відповідей
  • Алгоритм проведення ШВЛ за методом Холгера-Нільсена

  • Алгоритм проведення ШВЛ за методом Сільвестра-Брошу

  • Алгоритм проведення ШВЛ за методом «Рот до носа»

  • Алгоритм проведення ШВЛ за методом «Рот до рота»

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Виконуйте 2 штучних вдихи протягом:

варіанти відповідей
  • 2 секунди

  • 5 секунд

  • 10 секунд

  • 30 секунд

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Якою має бути частота натискань під час виконання СЛР?

варіанти відповідей
  • 100-120 разів за хвилину.

  • 60-80 разів на хвилину.

  • 40-60 разів на хвилину.

  • частота натискань значення не має.

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Щоб утримувати дихальні шляхи прохідними в постраждалого без підозри на травму голови й шиї треба:

варіанти відповідей
  • Підкласти під голову постраждалого подушки або інші предмети.

  • Закинути голову назад і висунути нижню щелепу вперед.

  • Достатньо тримати рот постраждалого відкритим.

  • Одночасно голову і тулуб поверніть у правий чи лівий бік, відтягуючи вказівним пальцем кут рота вниз.

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Якою має бути глибина натиску під час непрямого масажу серця у дорослої людини:

варіанти відповідей
  • 1-2 см

  • 3-4 см

  • 2-3 см

  • 5-6 см

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Коли можна або слід припиняти реанімаційні заходи:

варіанти відповідей
  •  Потерпілий став дихати самостійно, лікарська бригада швидкої медичної допомоги або інша рятувальна служба змінила вас.

  • Потерпілий став дихати самостійно, лікарська бригада швидкої медичної допомоги або інша рятувальна служба змінила вас, поява небезпеки для потерпілого або рятувальника

  • Потерпілий став дихати самостійно, лікарська бригада швидкої медичної допомоги або інша рятувальна служба змінила вас, поява небезпеки для потерпілого або рятувальника, повне виснаження рятувальника.

  • Потерпілий став дихати самостійно, лікарська бригада швидкої медичної допомоги або інша рятувальна служба змінила вас; з’явилися ознаки біологічної смерті.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест