Населення України і світу
Як розрахувати природний приріст населення?
Що таке «старіння нації»?
У яких країнах відбувся «демографічний вибух» у ХХ ст.?
Що є основною ознакою міста в усіх країнах світу?
Виберіть три правильні відповіді . Які риси притаманні для механічного руху населення України?
Виберіть три правильні відповіді . У яких областях частка українців перевищує 90% від усього населення ?
Виберіть три правильні відповіді . Які характерні ознаки І типу відтворення населення?
Як називають процес зростання частки міського населення та поширення міського способу життя?
Яке твердження про населення України є правильним?
Як називають скупчення населених пунктів, між якими існують тісні зв’язки та відбуваються маятникові міграції?
Яке твердження про християнство є правильним?
Що спільного мають Чернігівська, Херсонська та Миколаївська області?
Виберіть три правильні відповіді . Які категорії людей належать до економічно активного населення?
Виберіть три правильні відповіді . Які характерні ознаки властиві країнам, які стикаються з проблемою «старіння нації»?
Як називається система державних заходів з регулювання народжуваності в бажаному напрямку?
Як називають різницю між кількістю людей, що залишило країну протягом року та кількістю осіб, що приїхали в країну на постійне місце проживання?
Яка основна причина «демографічного вибуху», що стався у ХХ ст.?
Що є найбільшою формою розселення в сучасному світі?
Які основні причини викликали відтік населення з України у 90-х рр. ХХ ст. та на початку ХХІ ст.?
Виберіть три правильні відповіді. Які заходи вживають високорозвинені країни, проводячи свою демографічну політику?
Виберіть три правильні відповіді. Які ознаки має населений пункт в Україні, що має статус міста?
Виберіть три правильні відповіді. Які характерні риси властиві процесу урбанізації?
Який учений є засновником вітчизняної демографії?
В якій державі українська діаспора є найбільшою?
Виберіть три правильні відповіді . Які характерні ознаки ІІ типу відтворення населення?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
