Навчання грамоти для першачків. Анатолій Григорук "Дивовижні імена"

Якось сидів я в парку на лаві. Поряд зі мною читав газету старенький дідусь у солом’яному брилі й барвистій вишиванці. А неподалік грався м’ячиком маленький хлопчик. 

Скільки речень у тексті?

Підкинув хлопчик м’ячика. Ударився той об стовбур дерева й відкотився прямцем дідусеві до ніг. Підняв дідусь м’ячика й чекає, що далі буде.

Скільки звуків у слові ЧЕКАЄ?

Підійшов хлопчик до нашої лави, став за два кроки й теж чекає, щоб йому м’ячика віддали.

Скільки слів у реченні?

– Ти хто? – запитав дідусь.

– Петрик –баском відказав хлопчик.

– І прізвище своє знаєш?

– Знаю, — Козаченко.

– А ще ти хто?

Хлопчик мовчав.

Скільки у тексті питальних речень?

– У якому місті ти мешкаєш?

– У Києві.

– Значить, ти не тільки Петрик Козаченко,– усміхнувся дідусь, – а й киянин. Крім того, ти – українець, бо народився в Україні й належиш до українського роду. 

Скільки слів у тексті написані з великої букви? Поміркуй, чому?

А ще ти – європеєць. Адже наша країна розташована не в Африці, не в Америці, не в Австралії, а в Європі. І, нарешті, ти землянин, бо живеш на планеті Земля. Он хто ти, Петрику Козаченку!

Скільки континентів перелічено у тексті?

Дідусь простяг хлопчикові м’ячика. Той ухопив його обіруч і вистрибцем побіг розказувати мамі, що сиділа на сусідній лаві, скільки, виявляється, в нього цікавих, просто дивовижних імен.

Підбери однакові за змістом слова до слова ПОБІГ.