Боротьба Польщі і Литви за Галицько-Волинську спадщину завершилась
Яке твердження найкраще пояснює становище українських земель у складі Великого князівства Литовського?
Встановлення монгольського (ординського) панування над руськими землями знаменувало початок монгольської доби в українській історії, що тривала впродовж
Яка подія відіграла вирішальну роль у переході земель, позначених на картосхемі штрихуванням, до складу Великого князівства Литовського?
На фото зображено:
Вкажіть термін, що відповідає визначенню:
«Категорія феодально залежного населення, що відбувала повинності на підставі певного договору з паном»
Який діяч пов'язаний із заснуванням поданої історико-культурної пам'ятки?
На зворотній стороні монети доцільно використати зображення литовського князя:
У якому уривку джерела йде мова про битву на синіх Водах
«..і відтоді з Поділля вигнано владу татарську. Цей Ольгерд інші руські землі під свою владу взяв, і Київ з-під Федора-князя, ставленика хана, взято і посадив в ньому Володимира, сина, свого, і почав над ними володіти...»
У якому році укладено цитовану угоду?
"вельмищановна пані прийми князя Ягайла за сина та віддай йому в дружини свою дочку Ядвігу королеву Польщі.. государ Ягайло, з усіма своїми ще не хрещеними братами, ближніми,.. | жагуче бажає і просить прийняти їх у католицьку віру святої Римської церкви... обіцяє свої литовські й руські землі навік приєднати до королівства Польського...»"
На фото зображено Покровську церкву с. Сутківці на Поділлі та Троїцьку церкву с. Зимне на Волині (XV ст.).
Що зумовило будівництво цих і подібних церков на українських землях?
В уривку з літопису «Коли прийшов Свидригайло в Полоцьк і на Смоленськ, і князі руські й бояри посадили князя Свидригайла на велике княжіння Руське», – ідеться про події
Про які події йдеться в уривку з історичного джерела?
«…опір полякам завдало лише одне місто, Холм, інші ж міста...не були укріплені і тому були зайняті Казимиром без бою...»
Проаналізуйте фрагмент історичного документа
та виконайте завдання до нього.
«Народ же цей… спустошені землі заселяв своїми людьми й на знесилених русів владу свою поширив. І поволі з часом усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння й став володіти широкими її просторами, і баскаків, що збирали з неї данину для заволзького царя [хана], прогнав...»
Хто з указаних історичних діячів «усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння»?
Проаналізуйте фрагмент історичного документа та виконайте завдання до нього.
«Народ же цей… спустошені землі заселяв своїми людьми й на знесилених русів владу свою поширив. І поволі з часом усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння й став володіти широкими її просторами, і баскаків, що збирали з неї данину для заволзького царя [хана], прогнав...»
Який історичний процес проілюстровано в документі?
Проаналізуйте фрагмент історичного документа та виконайте завдання до нього.
«Народ же цей… спустошені землі заселяв своїми людьми й на знесилених русів владу свою поширив. І поволі з часом усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння й став володіти широкими її просторами, і баскаків, що збирали з неї данину для заволзького царя [хана], прогнав...»
У результаті якої битви українські землі звільнено від «заволзького царя [хана]»?
Які держави були головними суперниками в боротьбі за галицько-волинську спадщину після смерті Юрія II Болеслава?
З іменем якого князя пов’язані події, описані в уривку з історичного джерела:
«…відправився проти татар у Поля Дикі… А коли прийшли до Синьої Води,.. побачили в полі велику орду… Литва з Руссю по тій перемозі забрали… всі землі аж... до устя Дону,.. а інших татар… до Криму загнали,.. вибивши їх з Подільських країв»?
Про смерть якого князя Галицько-Волинської держави літописець писав:
«Добре б нам, господине, з тобою вмерти! Дав бо ти таку свободу, як ото й дід твій Роман. Він ізбавив був [нас] од усіх обид, а ти, господине, ревно наслідував був його і пішов по путі діда свойого. А нині, господине, ми вже більше не зможемо тебе бачити, уже бо сонце наше зайшло для нас, і в обиді всі ми зосталися»?
Укажіть правильне твердження. Подія, якій присвячена пам’ятна поштова марка, є
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома