"Нова драма"

Тести Зарубіжна література 9 клас Тест
Згоник-Сафонова В. О.
Додано: 1 лютого 2023
Предмет: Зарубіжна література, 9 клас
Копія з тесту: "Нова драма"
Тест виконано: 152 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
20 запитань
Запитання 1

Назвіть ведучі жанри драми

варіанти відповідей

трагедія, комедія, новела

трагедія, комедія, драма

трагедія, роман, драма

трагедія, водевіль, пісня

Запитання 2

У центрі уваги «нової драми»

варіанти відповідей

конфликт героя з природою


особистість з її переживаннями і почуттями


типизація дійсності

Запитання 3

Назвіть риси "нової драми" *

варіанти відповідей

Трагедія в житті людини

Глядач упізнає себе, залучається до «внутрішньої дії», переживає і мислить разом з героями

Відкритий фінал

Запитання 4

«Нова драма» поставила в центрі уваги 

варіанти відповідей

особистість

другорядного героя

непримиренний конфлікт

Запитання 5

Засновником «нової» драми був 

варіанти відповідей

У. Шекспір

Б.Шоу

Г. Ібсен

Запитання 6

"Нова драма" з"явилася

варіанти відповідей

кінець18 - поч.19 ст

кінець 19- поч . 20 ст

кінець 20 - поч. 21 ст

17 ст

Запитання 7

Жанри "нової драми"

варіанти відповідей

інтелектуальна драма

комедія

психологічна драма

символістська драма

Запитання 8

Представники "нової драми"

варіанти відповідей

Г. Ібсен

А.Чехов

О. Бальзак

Б. Шоу

М.Гоголь

Запитання 9

Творець інтелектуального театру

варіанти відповідей

Б.Брехт

Б. Шоу

Г. Ібсен

А.Чехов

Запитання 10

Теоретик і практик "нового театру", засновник символістського театру

варіанти відповідей

Г. Ібсен

М. Метерлінк

А.Чехов

Б. Шоу

Запитання 11

Виберіть твори Г. Ібсена

варіанти відповідей

"Ляльковий дім"

"Катиліна"

"Синій птах"

"Жнка з моря"

Запитання 12

П"єса Ібсена "Ляльковий дім"

варіанти відповідей

символістська драма

інтелектуальна драма

драма-дискусія

"драма ідей"

Запитання 13

Оберіть 4 ознаки "нової драми" :

варіанти відповідей

наслідування реального життя, достовірне зображення дійсності

відтворення загальної атмосфери часу

в центрі поставлена подія чи випадок

глядач (читач) спостерігає за дією на сцені й співчуває персонажам, на яких дивиться ззовні,

в центрі поставлена особистість із її думками, почуттями, прагненнями й емоціями

 глядач (читач) упізнає себе, сам неначе опиняється на сцені (у центрі художнього світу), співпереживає і мислить разом із героєм

немає чіткого розподілу героїв на позитивних та негативних, головних та другорядних

Запитання 14

Кінець (фінал) твору в "Новій драмі" є...

варіанти відповідей

Розкриває характери дійових осіб і ставлення письменника до того. що він змальовує.

завершений розв'язкою

Відкритий, незавершений, спонукає до суперечок, роздумів

Запитання 15

Прихований зміст драматичних реплік, вчинків персонажів стає важливішим за їхнє пряме значення. Таким чином, у тексті «нової драми» існують ніби два плани: перший — те, що говорять персонажі, другий — те, що відбувається- це ...


варіанти відповідей

підтекст

аналітична копозиція

відкритий фінал

Запитання 16

Чи погоджуєтесь із твердженням?


Наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. змінюється статус драми, вона перестає бути тільки джерелом насолоди й розваги для публіки. Драматурги-новатори роблять драму серйозним жанром, що вимагає розумових і творчих зусиль. 


варіанти відповідей

так

ні

Запитання 17

Практично синонімом до п'єси стала

варіанти відповідей

дискусія

оригінальність

варіативність

таємничість

Запитання 18

Важливим здобутком "нової драми" стало її звернення до

варіанти відповідей

гострих соціальних проблем

народних традицій

духовного світу людини

історичних витоків

Запитання 19

Особливості «нової драми». Яке твердження вірне?

варіанти відповідей

герої поділяються на головних і другорядних

йдеться про окрему трагедію в житті певної людини

глядач співпереживає і мислить разом із героями

гротескне зображення емоційного стану героїв

Запитання 20

Для героїв "нової драми" характерний

варіанти відповідей

чіткий розподіл героїв на позитивних та негативних, головних та другорядних;

немає чіткого розподілу героїв на позитивних та негативних, головних та другорядних

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест