НУШ Особливості грибів і лишайників
О.Тагліна, А.Самойлов Біологія 7 клас
Укажіть назву галузі біологічної науки, що вивчає лишайники:
Укажіть назву гриба-паразита:
Укажіть назву речовини, яку містить клітинна стінка грибів:
Лишайник - це симбіоз:
У лишайнику гриб від водорості в симбіозі отримує:
За джерелом надходження поживних речовин гриби поділяються на такі види:
Розглянь зображення грибів. Вкажіть, який організм використовується людиною для отримання антибіотика пеніциліну
Установіть відповідність між назвою цвілевого гриба і літерою:
За формою слані лишайники не бувають:
Виберіть три відповіді з шести. З'ясуйте, що є правдою про будову та життя грибів?
Установіть відповідність між видом грибів-паразитів та об'єктами їх діяльності:
1 сажкові гриби ___________ А паразит картоплі
2 трутовики ___________ Б уражають хлібні злаки
3 фітофтора ___________ В уражає шкіру
4 трихофітон ___________ Г паразити лісових і садових дерев
Установіть послідовність розміщення шарів слані лишайника згори до низу:
А-верхній кірковий шар
Б- серцевина з гіфів гриба
В-нижній кірковий шар
Г-клітини водорості
Укажіть, чим живляться сапротрофи:
Що таке мікориза?
Індикаторами чистоти якого середовища є лишайники?
Зазначте функцію, яку здійснює плодове тіло шапинкових грибів:
Наука, яка досліджує гриби як особливу групу організмів, що становлять самостійне царство живої природи:
Виберіть гриби-паразити:
За зовнішньою будовою слані розрізняють такі форми лишайників:
Базидії - це:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
