10 проф (5.1.1)Обчислювальне мислення: алгоритм, шаблон, абстракція, декомпозиція

набір інструкцій, які дозволяють досягти результатів

послідовність точно визначених дій, що однозначно призводять до вирішення поставленого завдання. 

виканання певних дій, які призводять до вирішення задачі

підхід до розв'язання задач, який використовує інформаційні методи

вирішення задачі за допомогою формул

застосування законів, теорем для розв'язання задачі

аналізом задачі та логічною організацією даних

можливістю формулювання задачі

пошуком можливих варіантів вирішення задачі шляхом підбору існуючих математичних методів

пошуком можливих варіантів вирішення задачі через алгоритмічне мислення

декомпозиція

виявлення шаблонів

симуляція

повторюльваність

вміння розбивати задачу на конкретні деталі так, що можна чітко пояснити процес іншій особі або машині

вміння об'єднувати задачу в єдине ціле для чіткого розуміння поставленої задачі

певна програма-заготовка, яка зберігається в окремому файлі та використовується як основа для створення нових програм певного типу.

це напрацьовані ефективні підходи, техніки та правила вирішення задач при створенні програмного забезпечення.

логічний метод, який дає змогу переходити від конкретних предметів (елементів) до загальних понять і законів розвитку.

метод виявлення потрібних розв'язків задач для створення шаблонів

вміння виявляти схожі елементи або спільні відмінності, які дозволяють робити прогнози чи знаходити короткі шляхи. 

вміння розбивати задачу на конкретні деталі так, що можна чітко пояснити процес іншій особі або машині.

вміння відкидати інформацію, котра не є вагомою для розв'язання певного роду задач та узагальнювати інформацію, котра є необхідною. 

вміння створювати покрокову стратегію для розв'язання задачі.

вміння виявляти схожі елементи або спільні відмінності, які дозволяють робити прогнози чи знаходити короткі шляхи. 

вміння розбивати задачу на конкретні деталі так, що можна чітко пояснити процес іншій особі або машині.

вміння відкидати інформацію, котра не є вагомою для розв'язання певного роду задач та узагальнювати інформацію, котра є необхідною. 

вміння створювати покрокову стратегію для розв'язання задачі.

вміння виявляти схожі елементи або спільні відмінності, які дозволяють робити прогнози чи знаходити короткі шляхи. 

вміння розбивати задачу на конкретні деталі так, що можна чітко пояснити процес іншій особі або машині.

вміння відкидати інформацію, котра не є вагомою для розв'язання певного роду задач та узагальнювати інформацію, котра є необхідною. 

вміння створювати покрокову стратегію для розв'язання задачі.