Обособление обстоятельств

Тести Мови національних меншин 8 клас Тест
Колісник Т. В.
Додано: 8 травня 2020
Предмет: Мови національних меншин, 8 клас
Копія з тесту: Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами. Обособление уточняющих обстоятельств.
Тест виконано: 94 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Если сравнительные оборот является устойчивым сочетанием, то он...

варіанти відповідей

обособляется

не обособляется

Запитання 2

Укажите, какую функцию выполняют уточняющие члены предложения.

варіанти відповідей

выражают различную степень уверенности

служат для конкретизации значений других членов предложения

выражают замечания о способах оформления мыслей

обозначают добавочное действие.

Запитання 3

Укажите предложения, в которых выделено обособленное уточняющее обстоятельство. 


варіанти відповідей

Отец мой, Терентий Моховиков, был заядлым охотником.

Проснулся Макар от жгучих лучей солнца, бивших прямо в глаза.

За деревней, на сухих прогалинах, до самой зари хороводилась молодёжь.

В обед, в самую жару, все на час затихает.

Запитання 4

Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены неверно.

варіанти відповідей

За прудами, вверх по склону, подымалась роща с непролазным орешником.

А ближе к земле, между тучей и лесами, уже опустились полосы проливного дождя.

В морозное тихое утро, над крышами деревенских домов, столбами поднимается в небо дым.

Запитання 5

Укажите предложения с обособленным уточняющим обстоятельством времени. 


варіанти відповідей

Мальчики сели у воды, над обрывом.

А потом, много лет спустя, случился страшный пожар.

Справа, метрах в десяти от скамейки, торчал из камышей нос какой-то лодки.

Теперь, после половодья, это была река саженей в шесть.

Запитання 6

 В каком предложении знаки препинания расставлены НЕПРАВИЛЬНО?

варіанти відповідей

 В то время, именно год назад, я ещё сотрудничал с журналом.

Однажды, в студёную зимнюю пору я из лесу вышел.

   Рядом, на обочине дороги, стояла молодая сосёнка.

 Он наивно, по-детски, вытер пальцами глаза.

Запитання 7

Отметьте цифры, на месте которых вы бы поставили запятые в данном предложении.

Несколько в стороне от него (1) на матрасике (2) лежал белый кот; увидев Каштанку (3) он вскочил (4) выгнув спину в дугу (5) задрал хвост (6) взъерошил шерсть (7) и тоже зашипел.

варіанти відповідей

1, 2, 3, 4

1, 2, 3, 4, 5, 7

1, 2, 4, 5, 6

1, 2, 3, 4, 5, 6

Запитання 8

Отметьте цифры, на месте которых вы бы поставили запятые в предложении:

Воздух стал мягок(1) и (2)несмотря на двадцатиградусный мороз (3) мне показалось тепло.

варіанти відповідей

1,2

1,2,3

1,3

2,3

Запитання 9

Найдите предложение со сравнительным оборотом (знаки препинания не расставлены)

варіанти відповідей

Эти цветы хороши как на клумбе так и в букете .

Его приняли в доме как родного.

Воробышки игривые как детки сиротливые прижались у окна.

Запитання 10

Выберите предложения, осложненные сравнительным оборотом (знаки препинания не расставлены)

варіанти відповідей

Как прекрасны цветущие розы весной!

Лес точно терем расписной стоит над светлою поляной.

Твои глаза искрятся будто звезды.

Запитання 11

Укажите предложение, в котором не нужно ставить запятую (знаки препинания не расставлены).

варіанти відповідей

К концу охоты утки словно на прощание стали подниматься целыми стаями. 

Один Смольников был словно на иголках. 

Ветер дул навстречу как будто силясь остановить молодую преступницу.

Запитання 12

Объясните постановку или отсутствие запятой в предложении.

В период гололёда следует идти (?) не спеша.

варіанти відповідей

Запятая ставится, т.к. одиночное деепричастие всегда обособляется.

Запятая ставится, т.к. одиночное деепричастие стоит после определяемого слова.

Запятая не ставится, т.к. деепричастие, стоящее после сказуемого, в конце предложения, переходит в наречие.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест