Основи добробуту. Уміння вчитися 7 клас

 А зміни у твоєму зовнішньому вигляді (змінюються

пропорції тіла, обриси обличчя, голос тощо)

 Б зміни у твоєму ставленні до свого оточення, у характері, в інтересах

 В зміни у твоїй свідомості, що приводять до розуміння й усвідомлення тобою відповідальності за власні вчинки

 Г правильними є всі відповіді, зазначені в пунктах А—В

 А те саме, що й індивід (ніякої відмінності між цими поняття-

ми немає)

 Б те саме, що й індивідуальність (ніякої відмінності між цими

поняттями немає)

 В людина зі сформованим світоглядом та відповідальністю

 Г біологічна істота, представник людського роду, частина

природи, як і будь-який організм

 А здатність людини передбачати результати своїх дій, уника-

ти неприємних наслідків

Б розуміння правильності своїх дій, впевненість

у правильності своїх дій та рішень

 В розуміння неправильності своїх дій, усвідомлення причин власних помилок

 Г відповідальність стосовно самого/ самої себе

А Лінь

Б Інтернет (соціальні мережі)

В Певні риси характеру (неуважність, незібраність, нерішучість)

Г Усі вище перераховані варіанти

 А Книги

Б Власні риси характеру (наполегливість, цілеспрямованість)

 В Вчителі (які знають свій предмет, вміють заохотити до навчання)

 Г Усі вище перераховані варіанти.

 А Те, до чого ти прагнеш, чого досягаєш, докладаючи певних

зусиль

 Б твої пріоритети у стосунках з іншими людьми, у навчанні,

у будь-якій діяльності, у житті загалом

 В відповідальність стосовно самого/ самої себе

 здатність людини передбачати результати власних дій, самостійно знаходити рішення й усвідомлювати їх наслідки

розуміння правильності своїх дій, впевненість у правильності своїх дій та рішень

 розуміння неправильності своїх дій, усвідомлення причин власних помилок

 здатність вимогливо ставитися до себе та свого оточення (ровесників / ровесниць, батьків, знайомих тощо)

 тека матеріалів, що демонструє твої навички, здібності, досягнення та досвід

збірка твоїх робіт (малюнків, письмових творів, контрольних та діагностичних тестів тощо)

 письмова розповідь про себе, що містить коротку історію життя від самого народження

 самоспостереження

 самоаналіз

 порівняння

 самооцінка

ілюстрації

інфографіка

хмари слів

таблиці

мапи думок

створений власноруч

написання тексту під диктовку

є креслення, коментарі, діаграми

переписаний текст із підручника

висновки зроблені автором конспекту

прагнення , потяг чимось займатися, бажання чогось

здатність розуміти, сприймати, обробляти та аналізувати інформацію, творчо мислити

раптове розуміння, несподіване відкриття

самоаналіз, роздуми