Основи самоконтролю емоцій, настрою та їх зв'язок зі станом здоров’я та успішністю спортивно-ігрової діяльності

Додано: 19 травня
Предмет: Фізична культура
12 запитань
Запитання 1

1.Чому емоції у великому спорті порівнюють із пальним?


варіанти відповідей

A.

Бо вони автоматично прискорюють обмін речовин в організмі.

B.

Бо вони дають енергію для рекордів лише за умови жорсткого контролю.

C.

Бо чим сильніші емоції, тим швидше спортсмен рухається на полі.

D.

Бо вони замінюють фізичну силу під час фінальних змагань.

Запитання 2

2.Який біологічний ефект мають позитивні емоції, такі як радість, на організм спортсмена?


варіанти відповідей

A.

Знижують больовий поріг, дозволяючи ігнорувати будь-які травми.

B.

Уповільнюють реакції для кращого аналізу ігрового поля.

C.

Стимулюють викид ендорфінів, що покращує імунітет та точність рухів.

D.

Викликають різкий прилив кортизолу для мобілізації м'язів.

Запитання 3

3.Як надлишок кортизолу впливає на фізичний стан гравця?


варіанти відповідей

A.

Покращується тактичне бачення за рахунок стресової мобілізації.

B.

М'язи стають затиснутими, а реакції сповільнюються.

C.

Збільшується гнучкість суглобів та швидкість спринту.

D.

Організм починає швидше відновлюватися після навантажень.

Запитання 4

4. Яка головна небезпека гніву під час гри ?


варіанти відповідей

A.

Він призводить до повної втрати фізичної сили.

B.

Він провокує конфлікти лише з суддями, а не з тактикою.

C.

Він змушує гравця рухатися занадто швидко для команди.

D.

Він буквально засліплює тактичне мислення.

Запитання 5

5. Яка послідовність дій передбачена в методиці «дихання за квадратом»?


варіанти відповідей

A.

Вдих, затримка, видих, затримка — все на 4 рахунки.

B.

Швидкі вдихи та видихи без затримок протягом 4 секунд.

C.

Затримка дихання на максимальний час після глибокого вдиху.

D.

Глибокий вдих на 4 рахунки та швидкий видих на 8.

Запитання 6

6. На яку фразою варто замінити внутрішню установку «я не зможу», щоб змінити паніку на розрахунок?


варіанти відповідей

A.

«Я повинен бути найкращим за будь-яку ціну».

B.

«Я зроблю це крок за кроком».

C.

«Це занадто складно для мене зараз».

D.

«Нічого страшного, якщо я програю сьогодні».

Запитання 7

7. Яка вправа пропонується для фізичного скидання напруги під час дистанційного навчання?


варіанти відповідей

A.

Вправи для очей кожні 15 хвилин.

B.

Силове тренування з гантелями.

C.

Прогулянка на свіжому повітрі протягом години.

D.

Виконання 10 присідань.

Запитання 8

8. Чому «примусова посмішка» протягом 30 секунд може покращити стан людини?


варіанти відповідей

A.

Вона допомагає розслабити м'язи обличчя після стресу.

B.

Механічна дія обманює мозок і змушує його виробляти гормони щастя.

C.

Вона покращує взаємодію з оточуючими людьми через екран.

D.

Вона тренує витримку під час складних переговорів.

Запитання 9

9. Що допомагає відстежувати тригери негативного стану при роботі в цифровому середовищі?


варіанти відповідей

A.

Ведення щоденника настрою з оцінкою від 1 до 10.

B.

Використання додатків для блокування соціальних мереж.

C.

Встановлення спеціальних фільтрів синього світла на екрані.

D.

Постійне прослуховування фонової музики.

Запитання 10

10. Що є справжнім початком будь-якої великої перемоги?


варіанти відповідей

A.

Перемога над самим собою.

B.

Отримання визнання від друзів.

C.

Поразка сильного суперника на його полі.

D.

Ідеальне виконання складного технічного елемента.

Запитання 11

11. Що відбувається з координацією рухів, коли емоції виходять з-під контролю?


варіанти відповідей

A.

Вона буквально руйнується вщент.

B.

Вона стає автоматичною та більш плавною.

C.

Вона не змінюється, страждає лише швидкість мислення.

D.

Вона покращується завдяки викиду адреналіну.

Запитання 12

12. Яка біологічна речовина виділяється в організмі під впливом радості та азарту?


варіанти відповідей

A.

Інсулін

B.

Ендорфіни

C.

Адреналін

D.

Кортизол

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест