Панас Мирний "Хіба ревуть воли, як ясла повні?"

Тести Українська література 10 клас Тест
Сало А.
Додано: 1 жовтня 2020
Предмет: Українська література, 10 клас
Копія з тесту: Панас Мирний "Хіба ревуть воли, як ясла повні?"
Тест виконано: 218 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
16 запитань
Запитання 1

Справжнє прізвище Панаса Мирного

варіанти відповідей

Іван Рудченко

Панас Рудченко

Іван Білик

Панас Круть

Запитання 2

До композиційних особливостей роману "Хіба ревуть воли..." НЕ належить

варіанти відповідей

уведення позасюжетних відступів, один із яких має форму сну

алегорична назва твору

використання ретроспекції з подальшим її продовженням в дійсному часі

реалістичне змалювання періоду кріпацтва в Україні

Запитання 3

Більша частина подій роману "Хіба ревуть воли..." відбувається

варіанти відповідей

в Семигорах

у Вербівці

в Пісках

в Западинцях

Запитання 4

Хазяїна Бородая, до якого Чіпку віддали в найми, хлопець

варіанти відповідей

трохи не вбив

прокляв на чому світ стоїть

ославив на все село

за малим не спалив

Запитання 5

Історію свого батькаЧіпка почув від

варіанти відповідей

Максима Гудзя

діда Уласа

матері

баби Оришки

Запитання 6

Справжнє прізвище Чіпчиного батька -

варіанти відповідей

Іван Притика

Іван Хрущ

Іван Окунь

Іван Вареник

Запитання 7

"Польовою царівною" Панас Мирний назвав

варіанти відповідей

Мотрю

Христю

Галю

Явдоху

Запитання 8

Характеристиці образу Мотрі НЕ відповідає рядок

варіанти відповідей

"Сама - невеличка, метка й жвава, з веселою усмішкою на виду, вона так і вабила до себе"

"бідна некрасива дівчина, уже таки літня, що жила в сусідах, удвох зі старою матір' ю "

"Не судилося ... щастя. Не зазнала вона його змалку, не бачила дівкою, жінкою, не сподівалася замужньою вдовою"

"Я б свого серця влупила та дала йому, коли б він тільки став чоловіком! Я б тоді вмерла спокійно"

Запитання 9

Характеристиці образу Чіпки НЕ відповідає рядок

варіанти відповідей

"Коли б можна - ввесь би цей світ виполонив, а виростив новий!"

"дуже палкий погляд, бистрий, як блискавиця"

"нічого я б у світі не хотів, тільки б хату теплу, жінку любку та малу дитину"

"мав добру пам'ять; з неї ніколи не виходила думка, що він "виродок"

Запитання 10

Характеристиці образу Грицька НЕ відповідає рядок

варіанти відповідей

"Ой, злий же він був!.. Ой, лютий! Він би зміг - матері очі видрав, або сам собі що заподіяв"

"козачий син, сирота"

"Виходили на заробітки піщани, - потяг ... з ними, скинувши через плече косу, а за спину - торбину з сухарями"

"тепер зовсім іншими очима дивився на людей: до багачів горнувся, а на голоту дивився згорда"

Запитання 11

Сюжетною основою для написання роману "Хіба ревуть воли..." Панаса Мирного та Івана Білика став нарис

варіанти відповідей

"Чіпка"

"Пропаща сила"

"Подоріжжя од Полтави до Гадячого"

"Так це та правда?"

Запитання 12

За жанровою формою роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» є

варіанти відповідей

побутовим

історичним

релігійно-філософським

соціально-психологічним

Запитання 13

Прочитайте рядки («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного та Івана Білика)

«Таких парубків часто й густо можна зустріти по наших хуторах та селах. Одно тільки в нього неабияке – дуже палкий погляд, бистрий, як блискавка. Ним світилася якась незвичайна сміливість і духовна міць, разом з якоюсь хижою тугою…»

У цьому уривку описано

варіанти відповідей

Грицька Чупруненка

Чіпку Варениченка

Максима Ґудзя

Івана Вареника

Запитання 14

„Отой волоцюга, блудяга... покинув на Дону жінку з дітьми...”-це

варіанти відповідей

Мирон Гудзь

Остап Хрущ

Максим Гудзь

Грицько

Запитання 15

Як звати прототипа Чіпки?

варіанти відповідей

С. Дідух

В. Гнидка

Карпо Адамович

Запитання 16

Позначте рядки, в яких записано своєрідність композиції роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» (3 варіанти) :

варіанти відповідей

принцип послідовного викладу подій;

багатоплановість сюжету;

екскурси в минуле;

публіцистичні відступи;

органічне переплетення світу природи і людини;

лаконізм зображених подій;

наукові відступи.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест