Паралельні та перпендикулярні прямі. Контрольна робота 1 рівень.
Укажіть малюнок, на якому зображено перпендикулярні прямі.
За даним малюнком укажіть, як називають кути 1 і 2.
На малюнку прямі m і n паралельні; c − січна. Знайдіть градусну міру кута x.
Прямі AB, CD та EF перетинаються в точці O. Чи є прямі AB і CD взаємно перпендикулярними, якщо ∠AOE = 58°; ∠EOD = 32°.
Прямі AB, CD та EF перетинаються в точці O. Чи є прямі AB і CD взаємно перпендикулярними, якщо ∠FOD = 125°; ∠FOB = 36°.
Один з кутів, що утворилися при перетині двох паралельних прямих січною, дорівнює 29°. Знайдіть решту кутів.
Промінь KM перпендикулярний до відрізка AD та паралельний відрізку CP. Оберіть малюнок, де це зображено.
Дано квадрат ABCD.
Скільки відрізків є перпендикулярними до відрізка АD?
Дано квадрат ABCD.
Перпендикулярним до відрізка АB є відрізок …
Дано прямокутник ABCD.
Перпендикулярним до відрізка СD є відрізок …
Дві прямі, якщо при їхньому перетині утворився прямий кут, то їх називають ...
Які з прямих зображені на рисунку перпендикулярні? Встанови це на око.
Чи є вірним твердження "Усі чотири кути, що утворюються при перетині двох перпендикулярних прямих, є прямими кутами"
Кути, що утворюються при перетині перпендикулярних прямих є ...
Чи є перпендикулярними прямі AB i MN, якщо ∠MOK=1250, а ∠AOK=300?
Чи є перпендикулярними прямі AB i MN, якщо ∠MOK=1360, а ∠AOK=460?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
