Паралельні та перпендикулярні прямі. Координатна площина. Графіки.
Які дві прямі називають перпендикулярними ?
Які з прямих на малюнку є перпендикулярними?
Яким символом позначають перпендикулярні прямі?
Як називаються дві прямі, які лежать в одній площині і не перетинаються?
Які з прямих на малюнку є паралельними?
Який символ використовують для позначення паралельних прямих
Як називаються прямі, в результаті перетину яких утворюється координатна площина?
Як називають точку О (перетин координатних осей)?
Вісь Оу називають..
Вісь Ох називають...
Назвіть ординату точки К(6;-8).
Назвіть абсцису точки А(-3;4).
У якій чверті розміщена точка F (-6;-8)
У якій чверті розміщена точка С ( 5; -8)
У якій чверті розміщена точка К ( 7 ; 6)
У якій чверті розміщена точка Р ( -6; 3)
Знайти координати точки В
Які з точок належать ІІІ чверті ?
Записати координати точки М, якщо абсциса дорівнює -2, ордината дорівнює 5
Прямі a та b перпендикулярні. Знайти значення невідомого кута.
На рисунку зображено прямокутник. Вкажіть сторони парпендикулярні до сторони АD.
Які з точок А(0; 6), В(10; -7), С(4; 0), Д(0; 3,5), М(-6,3; -2), К(-5; 0), Р( 0,7; -5), О(0; -10) належать осі абсцис?
Які з точок А(0; 6), В(10; -7), С(4; 0), Д(0; 3,5), М(-6,3; -2), К(-5; 0), Р( 0,7; -5), О(0; -10) належать осі ординат?
Знайдіть рисунок на якому зображені точки з координатами: А(3;3), В(-2;2), С(-3;-1), Д(3;-2)
На графіку показано залежність температури повітря (⁰ ) від часу (год) протягом однієї доби. О котрій годині температура була максимальною?
На графіку показано залежність температури повітря (⁰ ) від часу (год) протягом однієї доби. Протягом скількох годин температура була нижчою 0⁰?
На графіку показано залежність температури повітря (⁰ ) від часу (год) протягом однієї доби. Протягом якого часу температура знижувалася?
У РОБОЧОМУ ЗОШИТІ позначити та послідовно з'єднати точки
1) (0; 0), (- 1; 1), (- 3; 1), (- 2; 3), (- 3; 3), (- 4; 6), (0; 8), (2; 5), (2; 11), (6; 10), (3; 9), (4; 5), (3; 0), (2; 0), (1; – 7), (3; – 8), (0; – 8), (0; 0).
2) Око: (3; 10).
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
