Педагогіка 3-Г 15.02

вивчення індивідуальних особливостей;

залучення вихованців до активної діяльності;

систематична діяльність особистості, звернена на формування та вдосконалення позитивних якостей та подолання негативних

програма виховного процесу;

спонукальна причина дій і вчинків людини;

оволодіння знаннями, соціальним досвідом

Роз‘яснення

Громадська думка

Доручення

Педагогічна вимога

Прикад

Змагання

Заохочення

Методи виховання

Прийоми виховання

Засоби виховання

Технологія виховання

це складова методу, певні дії, спрямовані на реалізацію методу

упорядкований спосіб діяльності вчителя і учнів

предмети матеріальної і духовної культури, які використовуються під час навчання

змагання

схвалення

покарання

привчання

етична бесіда

приклад

анкетування

покарання

змагання

вимога

заохочення

привчання

приклад

діалог

покарання

а) пізнавальні ігри

б) покарання

в) фронтальне опитування

г) іспити

сукупність послідовних дій вчителя і учнів, спрямованих на забезпечення свідомого і міцного засвоєння системи наукових знань.

система заходів, спрямованих на формування всебічного і гармонійного розвитку особистості.

процес і результат здобування індивідуального досвіду.

а) передавання старшими поколіннями й активне засвоєння новими соціального досвіду; 

б) виховання відповідних рис нації; 

в) напрям знань;

г) виховання особистості на культурно-історичному досвіді рідного народу, його багатовікових традиціях.

а) пасивні

б) активні

триєдиності мети.

квазіадміністративного управління.

партнерства.

схоластичної дидактики.

Академічна компетентність.

Високі досягнення у вузькоспеціалізованій галузі знань.

Навчання впродовж життя.

виробленні умінь і навичок.

здобутті знань.

формуванні цілісної особистості.

формуванні компетентностей.

накопичення максимальної суми знань.

Старшого досвідченого наставника, взірця.

Коуча, фасилітатора, тьютора, модератора в індивідуальній освітній траєкторії дитини.

Беззаперечного авторитета, абсолютної істини для дитини.

Єдиного наставника та джерела знань.

 екологічне виховання

моральне виховання

національне виховання

 естетичне виховання

 класна година

 лекція

олімпіада

зустрічі з відомими людьми

розвиток інтелектуальних можливостей;

тренування та загартування організму;

оволодіння навичками, уміннями трудової діяльності

формування переконань, розвиток почуттів;

формування почуття прекрасного;

виховання волі, спритності, сили.

формуванні здатності до праці;

формування умінь і навичок моральної поведінки;

формування наукового світогляду

екологічне

трудове

фізичне

розумове

тренування

бесіда

лекція

дискусія