В якій країні відбуваються події твору?
ВiК ГОЛОВНОї героїні
Як називався будинок в якому жила дивна дівчинка?
Як звали мавпеня?
З яким предметом жіночого гардеробу пов'язане прізвисько Пеппі:
Як правильно перекладається ім'я дівчинки Ріррі
Пеппі пригостила Томмі і Аніку:
У гостях Пеппі сподобався торт. Що вона з ним зробила?
Пеппі побачила літеру "Г" і розповіла у класі історію:
"...чотирнадцять метрів завдовжки і така люта, як оса. Кожного дня вона пожирала п’ятеро індійців і ще двох дітей на закуску. А раз прилізла й хотіла з’їсти на закуску мене. Обкрутилася навколо мене — шур-р! Але я не розгубилася, торохнула її по голові — гуп!"
Про кого розповідь дівчинки?
Як звати письменницю, яка придумала веселі історії про руденьку добру дівчинку Пеппі?
Прочитай уривок.
...вчителька, яка вже остаточно переконалася, що Пеппі важка учениця, запропонувала дітям щось намалювати. «Тепер Пеппі напевне сидітиме тихо», — подумала вона й роздала всім папір і кольорові олівці. — Малюйте, що хто хоче, — сказала вона, а сама сіла перевіряти зошити. За хвилину вчителька підвела очі й глянула, як діти малюють. І побачила, що всі відклали олівці й дивляться на Пеппі, яка..."
Що побачила вчителька?
Прочитай фрагмент твору.
"— То що ж діти роблять у школі? — запитав один хлопчик.
— Їдять цукерки, — впевнено відповіла Пеппі. — Поблизу є цукеркова фабрика, і від неї проведено трубу просто в клас, тому цукерки сипляться туди весь час, і в дітей повно роботи — треба їх їсти.
— А що ж робить учителька? — запитала одна дівчинка.
— Як що, дурненька?...."
Що Пеппі відповіла дівчинці?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома