Тематична діагностувальна робота з теми "Текст".

Прочитай частини тексту. Пронумеруй їх у такій послідовності, щоб утворився текст:

За день одна їхня сім'я знищує кілограм шкідливих комах. Роблячи ходи під землею, мурашки сприяють надходженню до коріння дерев і кущів води й кисню.

    А ще працьовиті комахи розносять насіння рослин. Там, де живуть мурашки, дерева й кущі краще ростуть.

    Нерідко можна побачити, як хлоп'ята, потрапивши до лісу, знічев'я руйнують мурашники. А мурашники, між іншим, найкорисніші для лісу створіння.

Завдання 2. Визнач мету тексту з попереднього завдання.

Прочитай текст. Познач його тип.

   Від стану зубів залежить здоров'я людини. Люди, які втратили зуби, по-гано пережовують їжу. А це спричиняє захворювання шлунка. Ось чому зуби слід берегти й доглядати за ними.

Прочитай текст. Познач його стиль.

     Оголошення

    30 травня о 12 годині на шкільному стадіоні відбудеться танцювальний флешмоб «Здрастуй літо!».

    Запрошуються учні початкової школи, вчителі, батьки.

                                               Учні 4 класу            

Текст-міркування має .... 

Текст, у якому висловлено розмірковування (думки автора) про якийсь предмет , подію, вчинок, власні почуття, бажання , називають..

У тексті є..

Визнач, які є типи текстів: 

Зв’язані за змістом речення складають…