Підготовка до НМТ 2025 #2

Додано: 10 травня 2025
Предмет: Історія України, 11 клас
31 запитання
Запитання 1

Найдавніший, за писемними джерелами, народ Північного Причорномор’я — це

варіанти відповідей

гуни

скіфи

сармати

кіммерійці

Запитання 2

У якому столітті відбулася подія, описана в уривку з історичного джерела? «І спорудив він церкву святої Софії в Києві. І прикрасив її іконами многоцінними, і золотом, і сріблом, і начинням церковним. У ній же співи воздають Богові...»

варіанти відповідей

Х

ХІ

ХІІ

ХІІІ

Запитання 3

Укладення збірки норм давньоруського права «Правди Ярослава» призвело до

варіанти відповідей

заборони звичаю кровної помсти.

заміни фізичних покарань штрафами.

упорядкування права власності на землю

створення єдиного стану кріпосних селян.

Запитання 4

На українських землях, включених до складу Литовської держави, за князя Ольгерда (1345 — 1377 рр.)

варіанти відповідей

відновлено фільварки.

витіснено православ’я католицизмом.

утверджено правові норми Литовських Статутів.

збережено існуючі системи управління та судочинства.

Запитання 5

Якими цифрами на карті позначено території, на які розповсюджувалася влада І. Мазепи в 1704 — 1708 рр.?

варіанти відповідей

1,2

1,3

2,3

1,2,3

Запитання 6

Яким роком датується цитований документ?

«Після всемилостивішого від нас звільнення графа Розумовського з чину гетьманського наказуємо нашому Сенатові для належного управління в Малій Росії створити там Малоросійську колегію, в якій бути головним нашому генералу графу Рум’янцеву...»

варіанти відповідей

1722 р.

1727 р.

1734 р.

1764 р.

Запитання 7

Які зміни в суспільному житті Лівобережної Гетьманщини відбулися в другій половині XVII ст.?

варіанти відповідей

Здобуття української шляхтою панівного становища в суспільстві внаслідок злиття з російським дворянством.

Виокремлення з козацького середовища козацької старшини в панівний привілейований стан.

Перетворення міщанства в окремий стан, що мав права на самоврядування, суд, заняття ремеслами.

Втрата селянством особистої свободи, права займанщини та спадкового землеволодіння.

Запитання 8

Про який документ ідеться в спогадах М. Старицького?

«... ми вимушені були співати у концертах народні пісні на французькій мові... Тим [розпорядженням] українська мова була цілком заборонена, той [документ] не давав мені видавати і моєї драми «Не судилось», яка була... начорно закінчена та вичитана Косачкою й Кониським...»

варіанти відповідей

«Маніфест...» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р.

Циркуляр міністра внутрішніх справ П. Валуєва від 30 липня 1863 р.

Емський указ імператора Олександра II від 30 травня 1876 р

«Маніфест...» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р.

Запитання 9

Що спричинило оприлюднення цитованого документа?

«...Ми, Катерина II, імператриця всеросійська...Об’являємо всім нашим людям, які живуть в... Речі Посполитій, зокрема у воєводствах Київському, Подільському, Брацлавському, Волинському... Ми змушені з жалем прийняти до відома, що... кріпаки, відкинувши послух владі і їхнім панам допустились убивств... внаслідок обману розбишак, які видають себе частиною Війська Запорозького...»

варіанти відповідей

Коліївщина

Рух опришків

"Холерні бунти"

"Ходіння в народ"

Запитання 10

Які зміни в суспільному житті Наддніпрянської України відбулися після оприлюднення цитованого документа?

«Від заворушень, що виникли, може з’явитися загроза цілісності та єдності держави загальноросійської... До обов’язків уряду Ми віднесли виконання непохитної нашої волі: 1) дарувати населенню непорушні основи громадянської свободи совісті, слова, зібрань і союзів ...»

варіанти відповідей

Відновлення магдебурзького права.

Утворення Української автокефальної церкви.

Розгортання мережі осередків товариства «Просвіта».

Відкриття в усіх університетах українознавчих кафедр.

Запитання 11

Одне із завдань земельної реформи, упровадженої П. Столипіним, — це

варіанти відповідей

ліквідація великого поміщицького землеволодіння.

подолання кризи сільськогосподарського перевиробництва.

зміцнення соціальної опори самодержавства на селі.

скасування кріпосницької залежності селян і панщини.

Запитання 12

Микола Лисенко — це видатний український

варіанти відповідей

композитор, автор хорових поем «Легенда», «Моя пісня», обробок українських пісень «Козака несуть», «Дударик», «Щедрик».

драматург, композитор, співак, соліст Флорентійської та Російської опер, автор опери «Запорожець за Дунаєм».

хоровий диригент, композитор, автор духових концертів, зокрема: «Спаси мя, Боже», «В молитвах неусыпающую Богородицы».

композитор, етнограф, учасник громадівського руху, автор опер «Тарас Бульба», «Різдвяна ніч», «Утоплена», «Енеїда».

Запитання 13

«Народний секретаріат» — це

варіанти відповідей

«революційний орган українського народу», створений у червні 1917 р. Українською Центральною Радою після оприлюднення Першого Універсалу

перший робітничо-селянський уряд радянської України, створений у грудні 1917 р. постановою Центрального Виконавчого Комітету Рад України.

виконавчий орган Української Народної Республіки, створений у січні 1918 р. Четвертим Універсалом Української Центральної Ради.

вищий розпорядчий орган Західноукраїнської Народної Республіки, створений у листопаді 1918 р. рішенням Української Національної Ради.

Запитання 14

Із якою метою партійно-державне керівництво УСРР наприкінці 1920-х рр. розповсюджувало зображений плакат?

варіанти відповідей

Спонукати одноосібників добровільно вступати в колгоспи.

Викликати у селян зневажливе ставлення до одноосібників.

Посилити класову боротьбу на селі проти куркульства

Роз’яснити селянству завдання політики «ліквідації куркульства як класу».

Запитання 15

Наслідком підписання якого договору стали події, описані в уривку з історичного джерела?

«Німецьке населення одностайно вітає рішення радянського уряду взяти під захист братнє радянському народові білоруське та українське населення Польщі, залишене напризволяще польським урядом...»

варіанти відповідей

Версальський договір між Німеччиною та США, країнами Антанти, Японією

Московський договір між СРСР і Німеччиною (пакт «Молотова–Ріббентропа»)

Брест-Литовський договір між УНР, Німеччиною та її союзниками

Рапалльський договір між РСФРР і Німеччиною

Запитання 16

Чи відображено в уривках з історичних джерел особливості економічного розвитку УРСР у період післявоєнної відбудови (1945 — початок 1950-х рр.)?

«...Характерним для цього періоду було суттєве зниження плану закупівель зерна, підвищення у 1,5 — 2 рази цін на сільськогосподарську продукцію, збільшення капіталовкладень у сільське господарство».

«...Темпи промислового розвитку Західної України були вищими, ніж на сході УРСР. У роки четвертої п’ятирічки тут споруджено понад 2,5 тис. великих і середніх промислових підприємств».

варіанти відповідей

Відображено в обох уривках.

Тільки в першому.

Тільки в другому.

Не відображено в жодному з уривків.

Запитання 17

Одне із завдань Української Гельсінської групи — це

варіанти відповідей

ознайомлення української громадськості з Декларацією прав людини.

засудження фактів втручання СРСР у внутрішні справи країн Східної Європи.

відновлення в правах несправедливо звинувачених, незаконно засуджених осіб.

внесення до Конституції УРСР положень про свободу слова та віросповідання.

Запитання 18

Яку позицію займало партійне керівництво УРСР на чолі з В. Щербицьким щодо реформаторського курсу М. Горбачова впродовж 1985–1987 рр.?

варіанти відповідей

Підтримка та активне впровадження в республіці партійного курсу на демократизацію суспільного життя.

Офіційна підтримка курсу «перебудови» та фактичне блокування реформаторських кроків союзного партійного керівництва.

Засудження курсу «перебудови» та розроблення власної концепції реформування УРСР на засадах ринкової економіки.

Категорична відмова від підтримки курсу «перебудови», ініціювання заходів, спрямованих на усунення М. Горбачова від влади.

Запитання 19

Якого періоду в історії України стосується зображений плакат?

варіанти відповідей

"відлига"

"застій"

"перебудова"

"незалежність"

Запитання 20

Розгляньте фото та виконайте завдання.



Ці події ввійшли в історію під назвою:

варіанти відповідей

«революція троянд».

«революція Гідності».

«революція на граніті».

«Помаранчева революція».

Запитання 21

Установіть відповідність між діячами культури та фактами їхньої біографії.

1 - Мелетій Смотрицький

2 - Феофан Прокопович

3 - Лазар Баранович

4 - Іван Щирський


А - Брав участь у побудові собору Різдва Богородиці в Козельці, Кирилівського монастиря та Покровської церкви в Києві.

Б - Ректор Києво-Могилянської академії, згодом — віце-президент Синоду. Автор філософських праць «Духовний регламент», «Правда волі монаршої».

В - Один із перших ректорів Київської братської школи. Автор «Граматики словенської», полемічного твору «Тренос, або Плач східної церкви...».

Г - Був висвячений на єпископа Чернігівського і Новгород-Сіверського. Заснував друкарню в Чернігові. Автор богословських трактатів «Нова міра старої віри», «Меч духовний».

Д - Освіту здобув у Чернігівському колегіумі, у якому працював викладачем. Автор ілюстрацій і гравюр до книг Д. Туптала, С. Яворського, П. Орлика та ін.

варіанти відповідей

1Б 2В 3Д 4Г

1Д 2Г 3Б 4В

1В 2Б 3Г 4Д

1А 2Б 3В 4Г

Запитання 22

Установіть відповідність між назвами документів та їхнім змістом.

1 - «Маніфест...» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р.

2 - Циркуляр міністра внутрішніх справ П. Валуєва 1863 р.

3 - Емський указ імператора Олександра II 1876 р.

4 - «Маніфест...» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р.


А - «Божою милістю Ми, Олександр Другий... оголошуємо, що кріпосні люди отримають повні права вільних сільських обивателів...»

Б - «...не допустити ввезення в межі імперії без окремого на те дозволу... будь-яких книг і брошур, що видаються за кордоном малоросійською говіркою; ...припинити видання газети «Киевский телеграф».

В - «...Видання книг малоруською мовою як духовного змісту, так і навчальних, і взагалі для першопочаткового читання народу, припинити...»

Г - «За всяке вперте непідкорення панам, хоч і без явного повстання... кріпаки піддаються покаранню різками від двадцяти до п’ятидесяти ударів...»

Д - «До обов’язків уряду Ми віднесли виконання непохитної нашої волі: 1) дарувати населенню непорушні основи громадянської свободи совісті, слова, зібрань і союзів...»

варіанти відповідей

1А 2В 3Б 4Д

1В 2А 3Д 4Б

1Б 2А 3В 4Г

1Г 2В 3Б 4Д

Запитання 23

Установіть відповідність між подіями 1918–1920-х років та їхніми наслідками.


1- Другий зимовий похід Армії УНР.

2 - Прихід до влади гетьмана П. Скоропадського.

3 - Брест-Литовський договір між УНР і державами Четверного союзу.

4 - Розгром військ П. Врангеля


А - Націоналізація промисловості, створення сільськогосподарських артілей і комун.

Б - Відновлення права приватної власності, створення державного бюджету.

В - Відновлення влади Української Центральної Ради в умовах окупації.

Г - Припинення широкомасштабних бойових дій на території України.

Д - Завершення збройної боротьби за незалежність України.

варіанти відповідей

1Д 2В 3Б 4Г

1Г 2В 3Б 4А

1А 2Г 3Б 4А

1Д 2Б 3В 4Г

Запитання 24

Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями.


1 - «Плюралізм»

2 - «Радянізація»

3 - «Волюнтаризм»

4 - «Космополітизм»


А - Можливість соціальних груп висловлювати різні позиції, погляди через своїх представників у політичних і громадських організаціях.

Б - Практика, згідно з якою головним чинником досягнення мети є суб’єктивні бажання та довільні рішення осіб.

В - Реабілітація Й. Сталіна та відновлення його політичного курсу, повернення до політики терору.

Г - Теорія і практика, в основу яких покладено тезу про пріоритетність загальнолюдських цінностей над цінностями окремої нації.

Д - Насильницьке насаджування на певній території норм економічного, суспільно-політичного, культурного життя, утверджених у СРСР.

варіанти відповідей

1Д 2А 3Б 4Г

1А 2Д 3Б 4Г

1А 2Б 3Д 4Г

1Г 2А 3Б 4В

Запитання 25

Установіть послідовність подій державно-політичного життя XVIII ст.


А - Ліквідація гетьманства.

Б - Заснування Нової (Підпільненської) Січі.

В - Полтавська битва.

Г - Утворення Малоросійської колегії на чолі з бригадиром С. Вельяміновим

варіанти відповідей

В Г Б А

А Б Г В

Г В А Б

Б Г В А

Запитання 26

Установіть послідовність подій суспільно-культурного життя ХІХ ст.


А - Заснування в Києві Південно-Західного відділу Російського географічного товариства

Б - Заснування першої української професійної трупи – Товариства українських акторів на чолі з М. Кропивницьким

В - Утворення просвітницького гуртка «Руська трійця»

Г - Утворення Кирило-Мефодіївського братства

варіанти відповідей

Г В А Б

А Б В Г

В Г А Б

Г В Б А

Запитання 27

Установіть послідовність виходу друком газет часів Другої світової війни, фрагменти перших шпальт яких зображено на фото.

варіанти відповідей

Б А В Г

А В Б Г

Г Б В А

А Б В Г

Запитання 28

Установіть послідовність подій, відображених в уривках джерел.


А - «…Перший секретар ЦК КПУ М. Підгорний докоряв Драчеві, Дзюбі та Вінграновському, що їхні твори використовують українські буржуазні націоналісти за кордоном…»

Б - «…Головною метою діяльності Рух визначає: побудову в Україні демократичного суспільства.., відродження української нації; Рух діє в межах Конституції УРСР…»

В - «На ряді творів, видрукованих у журналі [“Вітчизна”], позначилась національна обмеженість: автори змальовують український народ ізольовано, у відриві від інших радянських народів, зокрема від великого російського народу…»

Г - «Протягом останніх кількох років у СРСР проводяться політичні репресії над молодими людьми із середовища творчої та наукової інтелігенції… В Україні… симптоми сталінізму виявляються ще виразніше і брутальніше…»

варіанти відповідей

А Б В Г

Г Б В А

В А Г Б

В Г Б А

Запитання 29

За умовами Гадяцьких пунктів (1658 р.) Гетьманщина у складі трьох воєводств мала ввійти до оновленої Речі Посполитої на правах її федеративної частини – Великого к нязівства Руського.

Укажіть назви цих воєводств:

1 - Белзьке

2 - Волинське

3 - Брацлавське

4 - Руське

5 - Подільське

6 - Київське

7 - Чернігівське

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

6

7

Запитання 30

Укажіть події, пов’язані з діяльністю Організації українських націоналістів (ОУН) в роки Другої світової війни.


1 - створення «похідних груп»

2 - проголошення «Акта відновлення Української Держави»

3 - «рейкова війна»

4 - «саморозпуск» Української греко-католицької церкви (УГКЦ)

5 - створення Української повстанської армії (УПА)

6 - «Карпатський рейд»

7 - створення Українського штабу партизанського руху (УШПР)

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

6

7

Запитання 31

Що було характерним для соціально-економічного життя України в першій половині 1990-х рр.?


1 - інтенсивне зростання воєнно-промислового комплексу

2 - створення сфери побутових послуг і громадського харчування

3 - різке соціальне розшарування в суспільстві

4 - відмова від залучення іноземних кредитів

5 - стрімке зростання тіньової економіки

6 - відсутність інфляції

7 - лібералізація цін

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

6

7

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест