Становлення людини та суспільної організації розвиток первісного раннього родового суспільства, які базувалися на привласнювальних формах господарства мисливстві та збиральництві; перехід до відтворювального господарства, землеробства та скотарства - це процеси, що відбувалися впродовж
З яким давньоруським князем пов'язана зображена монета?
Того часу татар багато лиха завдавали на Поділлі й у Русі щойно Казимир дізнався про те що вони татари переправилися через Дніпро швидко направо все на свого Яна Ольбрахта до якого приєдналися ці подоляни русичі це було 1489 р. Ян Ольбрахт знаючи, що татари недовго на одному місці полюбляли прибувати і прагнуть із полоненими швидко тікати спочатку щоб перерізати звичні для них шляхи відступу посилав козаків які ці місця знають"
Про що йдеться в цитаті
Розгляньте скрін із програми та визначте яку історичну тему обговорювали її сучасники
Укажіть рік битви, зображеної на картосхемі
Промисловий переворот - це
Книгу зображену на фото присвячено історичним подіям на
Діяльність другої малоросійської колегії була спрямована на
Британці почали прокладати колію від балаклавської бухти до своїх позицій навколо Севастополя, уже в квітні могли перевозити 240 т вантажу на день"
У цитаті йдеться про
Йому належить перша думка про університет у ХАркові. Він же схилив до цієї думки місцеве дворянство, яке пожертвувало для того 400000 рублів, він залучив до цієї справи видатних і популярних діячів серед усії станів"
Про кого йдеться у цитаті
Чого стосується монета, подана на зображені
Прочитайте уривок джерела, що присвячений події часів Української революції, і доберіть правильне закінчення фрази:
Переворот став наслідком невдоволення певних прошарків суспільства, насамперед військових та великих і середніх землевласників, промисловців економічним і соціально-політичним курсом
«Ми, український нарід, присягаємо, що ніколи не признаємо панування Польщі над нами і використаємо кожну нагоду, щоби скинути зненавиджене ярмо польської неволі і з’єднатися з великим українським народом в незалежній, всі українські землі обіймаючій, державі!» Укажіть подію, що спричинила ухвалення наведеної резолюції українців Галичини.
Пам'ятка, про історію спорудження якої йдеться в цьому матеріалі, є окрасою міста:
Хто є автором праці, уривок з якої наведено: «Інтерпретація історії всіх неросійських народів СРСР подавалася як історія їхніх відносин з Росією. І це видавалося за марксизм! З таких позицій оцінювалася і Переяславська рада: “Цим історичним актом була завершена тривала боротьба волелюбного українського народу проти іноземних поневолювачів за возз’єднання з російським народом в єдиній Російській державі”. Тож не будемо дивуватися, що акт возз’єднання розглядався як підбивання підсумків всієї попередньої історії українського народу...» ?
Проаналізуйте інфографіку. Подія, результати якої узагальнено в цій інфографіці, відбулася
Проаналізуйте інфографіку. Подія, результати якої узагальнено в цій інфографіці, відбулася:
До 20-ї річниці Помаранчевої революції Національний музей Революції Гідності підготував інформаційно-методичні матеріали про передумови, причини, хронологію подій часів Майдану. Події якого року висвітлено в цих матеріалах?
Укажіть історичний період, для якого були характерними явища та політичні гасла, відображені на зображеному транспаранті:
(Напис на транспаранті: «Смерть буржуазії та її посіпакам. Хай живе червоний терор».
Прочитайте уривок зі статті «За ідейну чистоту літератури проти націоналістичних рецидивів»: «Стаття "Правди" [щоденний друкований орган ЦК ВКП (б)] змушує глибше придивитися до творчості Володимира Сосюри. Прояви націоналістичної ідеології, національної обмеженості не є випадковими й поодинокими в його творчості. Не зрозумів ролі ленінсько-сталінської дружби народів і виступав із низкою занепадницьких, безідейних віршів, а то й прямо ворожих...».
«ПРАВЛІННЯ КОЛГОСПУ»,
«ПЕРЕДОВА АГРОТЕХНІКА»,
«ДОСВІД ПЕРЕДОВИКІВ І НОВАТОРІВ», «КВАДРАТНО-ГНІЗДОВИЙ СПОСІБ ПОСАДКИ І ПОСІВУ КАРТОПЛІ І ОВОЧІВ» ОВОЧІ — Якщо хочете, щоб ми добре росли, то ростіть і ви!..
Карикатуру було створено задля?
Встановіть відповідність між подією та періодом, у який вона відбулася:
1 Україна в перші повоєнні роки (1946 – початок 1950-х рр.)
2 Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.)
3 Україна в період загострення кризи радянської системи (1965 – 1985 рр.)
4 Відновлення незалежності України (1985 – 1991 рр.)
А «Саморозпуск» Української греко-католицької церкви (УГКЦ)
Б Утворення Народного комісаріату закордонних справ УРСР
В Входження Кримської області до складу УРСР
Г Ухвалення останньої Конституції УРСР
Д Проведення перших альтернативних виборів до Верховної Ради УРСР
1 1861 р.
2 1876 р.
3 1905 р.
4 1906–1911 рр.
А «…жодної окремої малоросійської мови не було, нема і бути не може; друк українською мовою у багатьох випадках забороняється…»
Б «У Києві студентський хор змушений був виконувати українську пісню іноземною мовою, що стало проявом обмеження українського
культурного життя…»
В «Кріпосне право на селян і дворових людей скасовується назавжди; селяни отримують особисту свободу, але зобов’язані виконувати
повинності до укладення викупної угоди…»
Г «…хто хоче йти на нові землі, той мусить покинути свою хату, своє господарство, свій куток і шукати щастя в далекому Сибіру чи на Зеленому Клині».
Д «Після революційних подій в імперії розпочала роботу законодавча установа — Державна дума, де обговорювалися аграрне питання, громадянські свободи та політичні реформи…»
1 Заснування грецьких колоній в Північному Причорномор’ї та в Криму
2 Вторгнення сарматських племен
3 Занепад і розпад Золотої Орди
4 Визнання кримськими правителями зверхності Османської імперії
А Створення Кримського ханства
Б Поширення здобутків античної цивілізації
В Активізація грабіжницьких походів на українські землі
Г Поширення і розвиток землеробства на землях України
Д Виникнення Малої Скіфії в Криму й Нижньому Подніпров’ї
Установіть відповідність між зображеними діячами та урядами, які вони очолювали.
1ЗУНР
2 Директорія
3 УЦР
4 Гетьманат
5 Раднарком
Установіть послідовність подій історії Галицько-Волинської держави від періоду її піднесення до занепаду, відображених в уривках джерел.
А «Галицький Осмомисле Ярославе! Високо сидиш ти на своїм золотокованім престолі, підперши Угорські гори своїми залізними полками…»
Б «Міщани заздрісні… приготували отруту і підсипали її князю Юрію… А король польський Казимир… рушив на Русь…»
В «Ожив у цей час папа Інокентій… прислав послів…, що принесли Данилові вінець, і скіпетр, і корону… У місті Дорогочині коронували вони Данила…»
Г «…великий князь Роман, який був самодержцем усієї Русі, …покинув цей світ, ідучи на поляків, і вбитий був у бою…»
Установіть хронологічну послідовність подій національно-визвольного руху та державотворчих процесів на українських землях у 1920–1940-х роках:
А Утворення Організації українських націоналістів (ОУН)
Б Створення Української повстанської армії (УПА)
В Проголошення незалежності Карпатської України
Г Проголошення Акта відновлення Української Держави
Встановіть хронологічну послідовність набуття Україною членства або статусу участі в міжнародних організаціях, зображених на емблемах.
Які воєводства згідно зі Зборівським договором (1649 р.) увійшли до складу Української козацької держави?
Розгляньте карту та визначте, які території були звільнені в ході бойових дій, зображених на карті.
Укажіть трьох історичних діячів, які були активними учасниками українського дисидентського (правозахисного) руху в другій половині ХХ ст.:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома