підсумкова к/р математика 6 клас
Розмістіть у порядку спадання числа -6; 9; 3; -8.
Яка з даних точок належить осі ординат?
Запишіть 6% у вигляді десяткового дробу.
Виконайте обчислення 5,73-8,12.
Яке з чисел кратне числу 9?
Чому дорівнює корінь рівняння ½х=3?
Який із записів є істинною пропорцією?
Знайдіть значення виразу, якщо а=0,8.
У магазині було 600 кг картоплі. Продали 40% усієї кількості. Скільки кілограмів картоплі продали?
Спростіть вираз -4(2b +1) -2b+3 .
Вкажіть дробове невід'ємне число
Розв'яжіть рівняння
Розв'яжіть рівняння
Спростіть вираз і знайдіть його значення, якщо х=-0,4.
Катер подолав відстань між двома портами за 3 год, а пароплав – за 5
год. Знайдіть швидкість обох суден, якщо швидкість катера на 16 км/год
більша, ніж швидкість пароплава.
Дано точки А(3;2), В(3;-2), С(-6;-2). Побудуйте точку D, яка є
вершиною прямокутника АВСD та вкажіть її координати.
Дано точки А(3;2), В(3;-2), С(-6;-2). Побудуйте точку D, яка є
вершиною прямокутника АВСD. Обчисліть периметр чотирикутника.
Розв'яжіть рівняння
Обчисліть площу заштрихованої фігури .
Виконайте дії
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
