За рисунком вказати пари перпендикулярних прямих.
Відомо, що АВСD - квадрат, А (2;2); В(2; 6); С(-2;6). Знайти координату вершини D.
Знайдіть невідомий член пропорції х : 6 = 4 : 3
Виберіть правильну пропорцію.
У Тараса є декілька яблук, які він може розділити порівну між двома або між п'ятьма дітьми. Яке з наведених чисел може бути кількістю яблук у Тараса?
Обчисліть значення виразу (4,8 - 6,6) : 6 * (-10)=
Спростіть вираз
-4*(6 - 2а) - 2*(а - 8) + 8=
В учня було 56 зошитів,з яких 5/8 становили зошити в клітинку. Скільки у нього зошитів в клітинку?
Точка A(-3) було переміщено вправо на 5 одиничних відрізка. Вкажіть координату точки післе переміщення.
ЗНАЙДИ КОРІНЬ РІВНЯННЯ
5х - 7 = 3х - 5
Розмістіть у порядку спадання числа:
-6; 9; 3; -8.
Сума трьох чисел дорівнює 66. Друге число становить 80% від першого, а третє - 2/5 від першого. Знайди різницю найбільшого і найменшого із цих трьох чисел.
Покрокове розв'язання прикріпи в Класрум.
Знайди (у кубічних дециметрах) об'єм прямокутного паралелепіпеда, виміри якого 12 см, 3 дм, 0,2 м.
Покрокове розв'язання прикріпи в Класрум.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома