Підсумкова контрольна робота із захисту України . 10 клас

 А. громадяни

  Б. світова спільнота

 В. суспільство

  Г. держава

 Д. місце проживання

 А. Формування, використання і застосування спільних збройних сил кількох держав для вирішення питань зовнішньої політики

  Б. Договір між збройними силами держав про воєнну підтримку

  В. Спільне законодавче врегулювання безпекових питань між сусідніми державами

  Г. Сукупність спільних заходів держав задля підтримання миру, запобігання війні, припинення актів агресії та надання колективної допомоги.

А. Територіальна оборона

 Б. Національно-патріотичне виховання

  В. Рух опору

 Г. Збройні Сили України

Д. Підготовка громадян України до національного спротиву

 А. підрив якості інформації супротивника

Б. гарантування безпеки власних інформаційних ресурсів

  В. блокування або спотворення

інформаційних потоків та процесів прийняття рішень супротивника.

  Г.  поширення пропаганди або дезінформації, щоб деморалізувати військо та населення ворога,

Д. реалізація стратегачних та тактичних завдань шляхом використання збройних формувань.

 А. Війна, основним інструментом якої є застосування високоточної зброї

  Б. Війна, основним інструментом якої є проведення диверсійних актів та саботажу

 В. Війна, основним інструментом якої є застосування зброї масового ураження та звичайного озброєння.

  Г.  Війна, основним інструментом якої є створення державою-агресором у країні, обраній для агресії, внутрішніх протиріч і конфліктів з їх використанням для досягнення політичних цілей агресії

  А. Звичайні люди

  Б. Знатні бояри

  В. Боярські діти

  Г. Міщани, селяни-хлібороби

 А. Гетьман-генерал

  Б.  Похідний отаман

  В. Полковий отаман

  Г. Кошовий отаман

 А. особа, яка не входить до складу ЗС і не бере участь у боях 

 Б. командир батальйону медичної служби в зоні бойових дій, де можлива велика кількість жертв

  В. особа, що безпосередньо бере участь в бойових діях зі зброєю в руках у складі ЗС

  Г.  розвідники, що здобувають інформацію тактичного характеру

 А. використовувати за призначенням розпізнавальну емблему Червоного Хреста чи Червоного Півмісяця

Б. віддавати наказ нікого не залишати в живих

 В.  віддавати на розграбування населені пункти або місцевості

  Г. застосування голоду серед цивільного населення

 Д. депортація дітей або насильницьке переселення цивільного населення;

 А.  взяття заручників

Б.  віроломне використання розпізнавальної емблеми Червоного

Хреста, Червоного Півмісяця та інших захисних знаків; 

 В.   надання гуманітарної допомоги

Г. обмеження доступу населення доступу до їжі та води

Д. порушення права на навчання

Е.  порушення права на безкоштовну медичну допомогу

А. .Капітан

 Б. Капітан - лейтенант

  В. Рівні

 А. автоматичну, неавтоматичну, самозарядну

   Б. навчальну, спортивну, вогневу, мисливську, казематну

  В. ручну, станкову, електричну,

  Г. навчальну, спортивну, вогневу, мисливську,поліцейська

 Д. цивільна,навчально-тренувальна

Е. бойова, пристрілювальна, учбова, спортивна,

мисливська;