Група результатів 1 - Досліджує ситуації та створює математичні моделі
Група результатів 2 - Розв’язує математичні задачі
Група результатів 3 - Інтерпретує та критично аналізує результати
ГР1. Чому дорівнює сума суміжних кутів?
ГР1. Укажіть малюнок, на якому зображено паралельні прямі
ГР1. Якщо один із суміжних кутів дорівнює 115 ˚ , то інший кут є…
ГР1. Визначте пару суміжних кутів:
ГР1. Визначте пару вертикальних кутів:
ГР1. Скільки прямих мона провести через одну точку
ГР1. Скільки перпендикулярних прямих можна провести до прямої с через точку А, яка не належить прямій с?
ГР1. Як називаються кути 1 і 2 на малюнку?
ГР1. Як називаються кути 1 і 2 на малюнку?
ГР1. Як називаються кути 1 і 2 на малюнку?
ГР1. При перетині двох прямих утворились чотири кути. Оберіть правильні твердження.
ГР2. Точки А, В, і С лежать на одній прямій. Якщо АВ = 8,6 см, ВС = 12,3 см, тоді відрізок АС =…
ГР2. Якщо ∠А = 46º, тоді бісектриса даного кута поділяє його на кути...
ГР2. Якщо кут №3 - 130 градусів, то кут №5...
ГР2. Якщо кут № 6 - 145 градусів, то кут №3 ...
ГР2. Знайдіть вертикальні кути, якщо їх сума дорівнює 160°
ГР2. Яка пара кутів можуть бути суміжними?
ГР3. Відомо, що a || b. Знайдіть кут 4, якщо кут 5 + 3 = 110°
ГР3. На малюнку a∣∣b. Чому дорівнює ∠4, якщо ∠9=124° ?
Один із суміжних кутів на 20° більший за інший. Чому дорівнює кожен з кутів?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома