Підсумкова контрольна робота з математики 6 клас
Укажіть найбільший спільний дільник чисел 60 і 24.
Знайдіть невідомий член пропорції 5:16=х:48
Укажіть правильну нерівність:
Спростіть вираз: 23а + 1,8b – 32a - 2,4b
Розв’язати рівняння: у+6,3= -15,7.
Знайти значення виразу: 24 - (-13) - (-12)
Спростити вираз -3(х-5у)+5(х+3у)
Виконайте дії: (15,54 : (-4,2) - 2,5) · 1,4 + 1,08.
Яка з наведених точок НЕ лежить на осі ординат?
Яке із чисел ділиться націло і на 2, і на 5?
Якому зі звичайних дробів дорівнює число 0,2 ?
Чому дорівнює | -2 | - | -2,5 | ?
Скільки коренів має рівняння: - 58,6 : х = 0
Обчисліть: –51 – (–10 – 10,5) ∙ 2
Обчисли значення виразу(див. рисунок).
Відповідь: Одержане в результаті число перетвори у неправильний дріб та запиши у відповідь чисельник неправильного дробу.
Обчислити:
Визначте за графіком протягом якого часу температура була від’ємною?
Знайдіть корінь рівняння: (5х–7) – (8х+14)=9.
Розв’яжи рівняння: 4(х– 1) = 3(2х – 8) +12
В одному ящику було в 6 разів менше груш, ніж в іншому. Коли в перший ящик положили ще 15 груш, а з другого взяли 20 груш, то в обох ящиках груш стало порівну. Скільки груш було в першому ящику спочатку?
За першу годину автомобіль проїхав 60 км, за другу – 80 км, а за третю – 120 км. Визначте на якій з діаграм зображено правильно розподіл шляху за годинами.
Розв’яжіть рівняння: | | х | -5 | = 6
Якщо діаметр кола дорівнює 36 м, то радіус дорівнює
Знайти площу круга, радіус якого дорівнює 3 см.
Установити відповідність між числами (1 - 4) і їх назвами (А - Д).
Знайти значення виразу
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
